martes, 27 de octubre de 2026

"EPIGENÉTICA: Evidencias Científicas del Poder de la Conducta sobre la Biología"

                     

"EPIGENÉTICA: Evidencias Científicas del Poder de la Conducta sobre la Biología"

 Dr. F. Antonio Bera Bautista

Psicólogo.

 

La Epigenética es un área de investigación que ha despertado un mayor interés en biomedicina en los últimos años. Empecemos resaltando que el desarrollo de un gen humano está determinado por una relación interactiva con el medio ambiente, y que quede bien claro que es la dinámica que nos modela y hasta nos transforma. El hombre y su entorno conforman un conjunto integrador dinámico y diverso en medio de la sociedad, la cultura, su geografía y su historia (Nicolás Youve de la Barrera). Mientras que nuestro cuerpo se va ajustando y adaptando a las circunstancias que le rodea, los estímulos procedentes del entorno físico, cultural y psicológico van DEJANDO HUELLAS EN NUESTRO GENOMA.

La Epigenética es la rama de la biología, disciplina científica de la biomedicina, que estudia y se refiere "al conjunto de elementos funcionales que regulan la expresión genética de una célula, sin que se altere la secuencia del ADN. Puesto que el genoma humano no es una estructura rígida e inalterable, sino más bien cambiante, dinámica y en constante modificación.

 En su origen, el término "Epigénesis", acuñado por William Harvey en 1650, hacía alusión al desarrollo como un proceso de gradual complejidad desde una célula (huevo) hasta la formación de un organismo. El término Epigenética fue trasladado a la biología moderna por Conrad Waddinston en 1942, entendido como una red de proceso del desarrollo, de tal forma que un disturbio en una etapa temprana puede crear alteraciones de largo alcance en diferentes órganos y tejidos.

Actualmente se ha ampliado el concepto a otros procesos tales como la "Reprogramación Epigenética", "Herencia Epigenética Transgeneracional".

La Reprogramación Epigenética es un cambio persistente en una función celular en respuesta a un estímulo ambiental temprano, lo curioso es que si este estímulo desaparece, la respuesta celular puede ser perpetua, lo que fundamenta el llamado "Origen Temprano de la Salud y la Enfermedad".

El estilo de vida como los estímulos no físicos, de pensamientos, sentimientos, emociones, actitudes, oiga se bien, antes, durante y después del nacimiento, producen un impacto asombroso en la naturaleza humana, que el avance en la investigación científica ha puesto de manifiesto, dando un giro extraordinario a lo que se pensaba sobre este tema. Esos efectos son las denominadas "Marcas Epigenéticas". ¿Qué son? Son etiquetas químicas o proteicas en el ADN que se van añadiendo a lo largo de la vida de una célula por la influencia de este conjunto de estímulos. Pero ¿Qué hacen estas marcas? Son las que le informan a la célula qué genes "expresar" o qué genes deben mantenerse "apagados, y que van a determinar el estado de salud general, o bien cómo y cuándo mandarlo a usted al hospital o directamente a la tumba.

Así es, las "Marcas Epigenéticas" tienen su origen en unos momentos antes insospechados, como hemos dicho, como veremos en los experimentos de laboratorio esenciales que fundamentan este artículo, para que quede suficientemente explicado y entendido el tema.

Investigadores del Barbraham Institute del Reino Unido, han desarrollado una técnica para mapear las huellas Epigenéticas en el ADN de una célula individual que la impactan, el conjunto de estímulos de cómo sucedió en el ambiente, por ejemplo, parental y sobre todo materno, antes, durante y después del nacimiento y posteriormente, el curso del estilo de vida, años y tipo de trabajos, estrés, tormentos, comilonas, emocionalidad, afectividad, calidad de relaciones sociales trascendentes, etc.

Para este rastreo se aplican dos técnicas o metodologías de exploración:

1. Teoría de Orígenes Fetales (TOF), para entender de forma absoluta el desarrollo embrionario temprano. Es un registro de cómo han sucedido las cosas antes y durante la concepción. Clave para la

2. Técnica sobre la Evolución del Curso de la Vida (ECV), que es un análisis etiológico integral del estado de salud, como si fuera un diagrama causal que representa las influencias a lo largo de la vida de un individuo.

Las actitudes y circunstancias personales de los progenitores que hayan podido influir en su descendencia.

En definitiva que ambas metodologías procuran identificar los procesos biológicos, psicológicos, ambientales, circunstanciales, sociales, que han podido impactar el genoma a largo de la vida preconcepcional, intrauterina y postnatal.

La mayoría de los aconteceres no suelen ser "cosas que pasan" o "cosas que se olvidan" o que "el viento se llevó", pueden haber dejado en su curso "Marcas Epigenéticas" determinantes.

Esta visión muestra el inicio y progresión de enfermedades que se manifiestan desde los inicios de la vida, sin que se haya tenido un registro claro y preciso. Puesto que los mecanismos Epigenéticos actúan en el desarrollo de enfermedades complejas como el cáncer, diabetes mellitus, el asma, la hipertensión arterial, las enfermedades cardiovasculares, las epilepsias, el alzhéimer, trastornos psicológicos y psiquiátricos, trastornos inmunológicos, obesidad.

En un tema tan importante, que los mecanismos Epigenéticos han cobrado gran relevancia por la influencia que tienen sobre el dolor y sus posibles tratamientos (Revista de la Sociedad Española del Dolor, 2018). Aunque el dolor es un fenómeno protector, su persistencia produce un deterioro considerable en la calidad de vida. El dolor afecta aproximadamente a uno de cada cinco adultos y se asocia a un mayor riesgo de trastornos mentales y depresivos.

Las epidrogas, son enzimas naturales o sintéticas modificadoras de histonas, actualmente consideradas como posibles fundamentos para alivio del dolor.

Respecto al desarrollo cerebral, se trata de un proceso altamente regulado y dinámico de expresión de distintos genes que interactúan de forma coordinada y sintética (Marcela Ligue, unidad de Neurología infantil, hospital Ezequiel Gonzalez Cortés, Santiago de Chile).

La necesidad de precisión en el neurodesarrollo normal, lo convierten en un órgano altamente sensible a factores ambientales, tanto protectores como nocivos, y por tanto a mecanismos Epigenéticos, o sea, que la conducta y la cognición están fundamentadas en procesos biológicos complejos, que tienen un componente determinado genético altamente influenciado por factores ambientales, mecanismos Epigenéticos que regulan como cada gen es expresado en virtud de las condiciones internas y externas del organismo.

Si nuestro genoma fuera un diccionario, la regulación Epigenética lo convierte en una novela, en un guion que caracterizará nuestra vida, para ser lo que queremos ser, nuestra manera de ser. Un científico, un político, un comerciante, un financiero, un poeta o un deportista. O una personalidad sana o desequilibrada.

Así, en el transcurso del desarrollo cerebral humano, desde el período embrionario fetal hasta la maduración postnatal, distintos genes se expresan coordinadamente, interactuando entre sí, influenciados no solo por factores ambientales y biológicos sino emocionales y psicológicos, sobre todo de la madre, es decir, factores Epigenéticos claves para el desarrollo cerebral y por tanto para la salud mental.

Los factores ambientales protectores y nocivos, pueden actuar en cualquier momento de la vida, pero son críticos en el período concepcional, etapa prenatal y postnatal temprana. En estas etapas vulnerables, cambios en la programación Epigenética pueden tener repercusión que trascienda la descendencia de modo transgeneracional. Como veremos en los experimentos.

Por ejemplo, cuando se desea tener un hijo o si esto sucede inesperadamente, todo lo que sucede emocionalmente, afectivamente, cognitivamente, conductualmente, en las actitudes, van a influenciar directa o indirectamente en las características del niño o de la niña, incluido un fenómeno tan importante como la identidad de género además de la predisposición al éxito o al fracaso, salud física y mental. Datos estos necesarios en las metodologías indicadas de análisis de la Evolución del Curso de la Vida (ECV) y la Teoría de Análisis Fetal  (TAF). Es decir, fundamentos Epigenéticos.

Antes  de que entremos en los aspectos psicológicos, veamos la relación de la Epigenética y la nutrición, por la utilidad que esto seguro que le ofrece a usted y a su mejor comprensión del tema.

Primero citamos un acontecimiento de gran impacto Epigenético, muy conocido en la historia médica.

La hambruna holandesa de 1944-1945, durante la segunda guerra mundial, mujeres embarazadas expuestas a una desnutrición extrema tuvieron hijos con Marcas Epigenéticas, con tasas más altas en obesidad, diabetes tipo 2 y problemas cardiovasculares.

Otro fenómeno de actualidad de los pocos cambios de hábitos positivos que se ve es la actividad física.

El ejercicio regular induce la acetilación de histonas en el cerebro, un mecanismo Epigenético que activa el gen BDNF (Factor Neurofisiológico Derivado del Cerebro) que estimula la neuroplasticidad mejorando la memoria y protegiendo el cerebro contra  deterioros  cognitivos.

Y un muy mal hábito, fumar, disminuye drásticamente la metilación del gen AHRR, al alterarse este interruptor el cuerpo pierde efectividad para procesar y limpiar las sustancias químicas cancerígenas del tabaco, lo que dispara el riesgo de desarrollar cáncer de pulmón.

Con respecto a la alimentación, ¿Cuáles son los tres alimentos Epigenéticos de evidencia científica, que tienen el poder de modular la expresión de los genes sin alterar la secuencia del ADN?

 

1. EL BROCOLI:

Contiene Sulforano, que es un compuesto que estimula las enzimas encargadas de desintoxicar las células y protege el ADN frente a alteraciones cancerígenas.

 

2 . TE VERDE:

Es rico en Epigalocatequina Galato (EGCG), un potente antioxidante que ayuda a silenciar los genes proinflamatorios y

protege contra enfermedades crónicas.

 

3. CURCUMA:

Su principal activo la Curcumina, tiene un fuerte poder antinflamatorio y ayuda a proteger el ADN protegiéndolo de enzimas nocivas.

 

Téngase en cuenta que no es aconsejable hervir el brócoli.

Y respecto al te verde es necesario infusionar hojas sueltas de alta calidad o polvo de Matcha con agua a temperatura moderada para proteger los antioxidantes.

Si se consume extractos capsulados, hay que evitar concentraciones elevadas en ayuna porque puede causar malestar o sensibilidad hepática.

 La Cúrcuma en polvo de cocina contiene una proporción limitada de curcumina por lo que en algunos contextos se recurre a extractos concentrados.

A menudo se sugiere combinarla con pimienta negra (piperina) para facilitar su asimilación o ingerirse junto a grasas saludables como aceite de oliva o de coco.

Desde hace varios años se ha podido demostrar con bases en evidencias científicas ( Maria Claudia Villatorres: "Epigenética y Nutrición), que los alimentos participan en la regulación de procesos de "encendido" y "apagado" de ciertos grupos de genes, a través de mecanismos Epigenéticos, apoyando la veracidad de que en gran medida "somos lo que comemos".

Los aceites Omega 3 y Omega 6, actúan en modificaciones en las histonas, que son proteínas básicas con cargas positivas que se encuentran en el núcleo de las células eucariotas donde se guarda el ADN y cuya función principal es empaquetar, ordenar y proteger el ADN en una estructura compacta llamada Cromatina.

El Sulforano que contiene el brócoli puede activar genes que evitan el desarrollo de tumores, desempeñando un papel en la prevención del cáncer.

El arroz, el pescado y los frutos secos son ricos en vitaminas, aceites y otros nutrientes que promueven Marcas Epigenéticas beneficiosas para la salud, El ácido fólico y la vitamina B_12, participan en la metilación del ADN (que funcione mejor) o de las histonas, Metabolitos como el folato y la vitamina B_2 participan también en la metilación del ADN.  Tómese nota también del repollo, col, berros, que contienen sulforafano, el ajo y la cebolla crudos, frutas rojas, arándanos, uvas, verduras de hojas verdes, espinacas, acelgas, legumbres que contienen vitamina B_12 y colina.

Hasta aquí el apartado de alimentación más destacable capaces de producir Marcas Epigenéticas.

Pasemos a exponer las conclusiones de estudios de laboratorio, extrapolables en lo esencial al género humano, que pone en evidencia "El Poder de la Conducta sobre la Biología", es decir, estudios documentados científicamente sobre el cuidado maternal, como estímulo Epigenético, liderado por el Neurocientífico Michael Meaney, de la Universidad de Mcgill, Montreal, Canadá.


1. MADRES DE ALTO CUIDADO:

Madre que lamen y limpian frecuentemente a sus crías.

2. MADRE DE BAJO CUIDADO:

Ignoran a sus crías y le prestan muy poca atención.


Cuando las crías reciben altos niveles de lamidos (estímulo ambiental, afectivo, conductual)  ¿Qué sucede en el cerebro de la rata? que se activa una cascada química, especialmente en el hipocampo, y en consecuencia, la rata produce muchos receptores de estés, lo que la vuelve una rata calmada y resilente.

Con bajo cuidado. A diferencia de la anterior, el gen clave para regular el estrés se metila, es decir, se silencia, se reducen los receptores de glucocorticoides y se produce ansiosa y muy sensible al estrés. ¿Qué va a necesitar esa rata? alguna otra rata que le de cariño, protección y cuidados, en el caso de los humanos es válida la misma conclusión con lo que la intervención psicológica mejoraría, consistentemente las bases del problema y ni para la rata ni para la persona, en su caso, sea la medicación la elección del  tratamiento  más eficaz, o al menos este debe ser interdisciplinar.


Para demostrar que esto no se debía a los genes heredados, los investigadores intercambiaron a las crías al nacer (adopción cruzada).¿qué sucedió? 

 -LAS CRIAS NACIDAS DE MADRES ANSIOSAS (baja LG, licking and grooming, lamido y acicalamiento) que fueron criadas por madre afectuosas (alta LG), se convirtieron en adultas calmadas.  Pero sucedió algo crucial, asombroso, que apoya aún más la finalidad de este artículo.

Al crecer y tener sus propias camadas, estas ratas adoptadas  repitieron el comportamiento de sus madres adoptivas. Las que fueron criadas con afecto se convirtieron en madres de alto cuidado, transmitiendo el rasgo a la siguiente generación, sin haber alterado una sola letra de su secuencia de ADN.

Sin embargo, las crías que sufrieron un bajo cuidado maternal y se volvieron adultas ansiosas, actuaron exactamente igual que sus madres biológicas, ignorando a sus propias crías (baja LG).

Al repetir este comportamiento de rechazo o indiferencia, transmitieron de forma automática la misma Marca Epigenética y el mismo patrón de ansiedad a la siguiente generación.

 

EL BLOQUEO GENÉTICO:

Debido a que no recibieron estimulación física (lamidos) al nacer, el gen receptor del Glucocorticoides del cerebro se mantuvo metilado (silenciado).

 

LA CONDUCTA CON SU DESCENDENCIA;

Al convertirse en madre, sus altos niveles de ansiedad y la falta de receptores adecuados en su cerebro, alteraron su instinto materno. Fue esto lo que provocó que no lamieran ni cuidaran a su bebé.

 

LA PERPETUACIÓN DE LA MARCA:

Al no lamer a sus crías, provocaron que el gen de la tercera generación también se quedara metilado, heredando la ansiedad de nuevo de manera puramente conductual y Epigenética.

 

Lo fascinante de este experimento es que demostró que el comportamiento de la madre programa la biología de la cría, dictando cómo esa cría se comportará con sus propios hijos en el futuro sin que cambie la secuencia del ADN.

 

APLICACIÓN HUMANA:

El modelo de cuidado maternal en ratas se aplica de forma casi idéntica en humanos a través de la Epigenética conductual.

Aunque los humanos somos socialmente más complejos, los mecanismos neurobiológicos que traducen el afecto o el estrés en marcas químicas en el ADN, son EXACTAMENTE LOS MISMOS.



EL TRASLADO DE ESTE MODELO A LA MEDICINA Y A LA PSICOLOGÍA HUMANA SE CENTRA


EN LOS SIGUIENTES PASOS:

-EL MISMO GEN AFECTADO: El receptor de cortisol (NRSC1). Es decir, que en humanos, el equivalente al gen estudiado en ratas es el gen NR3C!, el encargado de codificar el receptor de Glucocorticoides en el hipocampo. Este receptor, como hemos indicado, actúa como "freno de mano" del estrés. Cuando el cuerpo produce cortisol (la hormona del estrés) estos receptores lo absorben para calmar el organismo.

-ESTUDIOS POST-MORTEN DE CEREBROS HUMANOS, como los realizados por el equipo de Mcgill en víctimas de trauma infantil, demostraron que las personas que sufrieron abusos o negligencia grave en la infancia presentaron una HIPERMETILIZACIÓN del gen NR3C!.

Insistimos, por su trascendencia científica, al igual que las ratas de bajo cuidado, el gen humano se "silencia", reduciendo el número de receptores. Como consecuencia, el cerebro no puede frenar el cortisol, provocando un estado de hiperalerta, ansiedad crónica y de mayor riesgo de depresión.

 

-EL ESTRÉS MATERNAL Y EL AMBIENTE BIOLÓGICO:

En humanos la transmisión del estrés puede empezar incluso antes del nacimiento, como hemos indicado. Cuando una mujer embarazada experimenta altos niveles de estrés psicosocial, malos tratos, violencia, traumas, sus niveles de cortisol atraviesan la placenta. Este exceso de cortisol altera el desarrollo del eje HPA (Sistema de Respuesta al Estrés),del feto, dejando Marcas Epigenéticas prenatales en la sangre del cordón umbilical y la placenta, y los bebés nacen biológicamente más vulnerables y sensibles a los estímulos.

 

Podemos concluir que la Epigenética remarca el fin de La visión reduccionista de la medicina, por el de una visión de sistemas de interacción interdisciplinar integrador, concediendo una mayor relevancia a los aspectos psicológicos y dinámica cognitivas.

Conocer la constitución genética no es suficiente si no se conocen las posibles Marcas Epigenéticas como resultado de esta constante interacción. Admitamos pues, que entramos en la era de la medicina de las cuatro P.

PERSONALIZADA. PREDICTIVA. PREVENTIVA Y PARTICIPATIVA. Si queremos abordar la salud humana de forma más humana y no exclusivamente biologista. 

Las evidencias científicas de la Epigenéticas expuestas así lo demuestran.

 

Gracias por vuestra atención.

 

sábado, 8 de noviembre de 2025

AUTISMO

                              AUTISMO.-                                                                                                                                                            Dr. F. Antonio Bera Bautista                                                                                                                         Psicólogo                                                                                                 EL PROBLEMA.

¿Cómo puede ser que un bebé pase de ser la viva imágen de la salud, a padecer un trastorno incurable?
Desde que se identificó en los años cuarenta, los investigadores trabajan con desvelo para intentar con grandes esfuerzos explicar el autismo, conocido como trastorno del espectro autista, TEA. Que en realidad es una condición neurológica que afecta la manera en que se percibe y se procesa el mundo, 
producto de un complejo desorden en áreas cerebra-
les.
La inmensa mayoría de los afectados experimenta una hipersensibilidad en el procesamiento de los es
timulos sensoriales, es decir, mayor conciencia y reactividad ante estímulos como el sonido, mostrando una reacción exagerada a luces, sonidos
texturas y sabores también. Así como dificultades para   regular las emociones y la conducta.
Las áreas donde se concentra la manifestación  del problema son verbal (y no verbal), comunicati-
vo, relacional, en el área de los comportamientos y
en la afectividad.
Las alteraciones en la articulación del lenguaje como ecolalias, respuestas con
con monosílabos, pronombres y palabras que se usan inadecuadamente, falta de compresión del len-
guaje verbal .
Las habilidades de interacción son muy distintas a la de los niños considerados normales, llegando en
algunos casos a presentar un comportamiento de aislamiento social, así como comportamientos repetitivos. Tienen problemas para afrontar cambios 
en sus actividades y relación con el entorno, puesto que muestran intereses muy intensos y específicos.

Hace relativamente poco tiempo que el autismo se considera un trastorno del desarrollo cerebral que tiene su base en la vida intrauterina.
Se trata de un problema complejo, pero hoy
la ciencia empieza a vislumbrar qué es lo que ocurre en elcerebro de los pequeños.
En cuanto a los compor- tamientos repetitivos se pueden observar movi- mientos como balan- ceos de manos o interés intenso en objetos espe- cíficos.

Los estudios sugieren que los individuos con autismo no responden
o asisten a otras perso- nas en dificultades, lo que refleja alteraciones en el comportamiento
empático.
A menudo se presentan dificultades para dor- mir, conciliar el sueño, despertares nocturnos y un sueño menos repa- rador.

Piaget sostiene que el egocentrismo permane-
ce entre el autismo ex-    tremo y la lógica de la razón de manera es- tructural y funcional- mente.
Algunos niños se les puede escuchar hablar en un tono de voz mas
alto o con una voz mu-sical o una voz mecani- nica como el robot. Otros usan frases he-
chas para inicar una conversación, por ejemplo el niño dice
su nombre aunque esté hablando con familia-
res y amigos.
Nos podemos encontrar con una preferencia persistente por la sole-
dad.


LAS RAICES.

Las investigaciones sobre trastornos del espectro
autista han experimen- tado un progreso sig- nificativo en las últimas décadas, en la genética, la psicología y la neuro-
ciencia.
Según las investigación publicada en Enero de  2024 en Biological phyquiatry cognitive neuroscience and neu-
romas, los científicos de la escuela de medicina
de la universidad de Stanford hallaron pistas
pistas para explicar como el cerebro proce- sa los trastornos emo-
cionales y por qué las personas con autismo
tienen obstáculo para identificar y reconocer señales verbales. Concluyen que esto se debe a las diferencias en las conexiones y en la función del área so-
social del cerebro.
Lo documentado indica que los niños con autis- mo los centros auditi-
vos y la unión temporo-parietal están demasia-
do conectadas en com-paración con otros ni-
ños. Por lo que se trata de una área crucial
para abordar las dificultades de comuni-cación social en los ni-
ños con autismo.
Son hallazgos que pueden ayudar a prevenir discapacida-    des asociadas antes de que se produzcan

Las principales causas del trastorno es de orden genético.
La edad del padre es importante. Un padre de cincuenta años tiene diez veces más posibi-lidades de concebir un 
hijo autista que un padre de veinte.
Además de factores genéticos, también lo pueden causar los tras-
tornos del metabolismo, enfermedades del feto
en el útero, la falta de oxígeno durante el na-
cimiento, complicacio-  nes en el parto.
Los autistas tiene un trastorno en el desarro- llo del cerebelo, de ahí las alteraciones moto- ras, como agitar las ma- nos, caminar de cami- nar de puntillas.
Afectivamente, se han hallado alteraciones en el
cerebro social, donde los neurotransmisores como
la vasopresina o la oxitocina desempeñan un papel
importante.
Según los investigadores, el cerebro de los bebés que desarrollan este trastorno crece demasiado de-
prisa. Los científicos saben que el autistmo puede
estar causado por distintos genes, tanto heredados como mutados.
Es interesante destacar la teoría  hipersensibiliza-
dora del TEA que postula que el cerebro humano
posee un mecanismo sistematizador, el cual se es-
tablece en niveles diferentes en cada individuo y 
que las personas con este trastorno, el mecanismo
sistematizador del cerebro está demasiado alto.
Contrario al mecanismo de la empatía que permite
las relaciones sociales complejas.
Los genes de padres extremadamente sistematiza-
dores pueden contribuir al posible autismo de su
descendencia. Es decir, de padres con una preva-
lencia a clasificar, estructurar, ordenar, sistemati-
zar, metodizar, racionalizar.

Un estudio llevado a cabo en Silicon Valey conclu-
cluye que existe un gran crecimiento en la tasa de
autismo en familias con éxito en los negocios  que
por definición son muy hipersistematizadores.
Los cambios en determinados genes o en su geno-
ma aumentan el riesgo de que un niño desarrolle
autismo. Si uno de los progenitores es portador de
alguna de estas alteraciones genéticas, y aunque no
padezca de autismo, se puede transmitir al hijo.

La evidencia disponible indican que existe un ries-
go alto de presentar TEA, tener un hermano con es-
te trastorno. Así como tener ciertas condiciones ge-
néticas o cromosómicas, como el síndrome del cro-
mosoma X frágil, que también es la primera cusa de
discapacidad intelectual o esclerosis tuborosa, enfer
medad poco frecuente que produce tumores no can-
cerosos.
Si durante el embarazo se produce infeccioes, diabetes gestacional, obesidad, medicamentos anti-
depresivos durante el embarazo, durante el segundo
o tercer trimestre, alto niveles de estrés, ruidos fre-
cuentes e intensos durante el embarazo.


DETECCION.

La detección del autismo durante los dos primeros años de vida es crucial para el tratamiento y ayuda a la familia. Aunque hay manifestaciones en los 
primeros meses de vida, estos son más notorios a
partir de los dieciocho meses.
Hay estudios que apuntan a la posibilidad de detec-
tar las señales del autismo a edades tan temprana como a los tres meses, mucho antes de que se mani
fieste el trastorno.
Un ultrasonido prenatal puede identificar signos de
autismo. Un exámen de rutina que se realiza a par-
tir del segundo trismestre de gestación puede detec
tar ciertas anomalías relacionadas con el desarrollo
de enfermedades de este tipo.

Un grupo de investigación de la universidad de Duke, Carolina del norte, reconocida por su excelencia académica, dirigido por Mathew M.
Engelhard y Geraldine Dawson, señaló que los re
gistros de atención médica de los bebés incluyen
indicadores de comportamiento, como dificultades
para dormir y alimentarse, que a menudo se obser
van en niños que luego reciben un diagnóstico de
autismo y que pueda detectarse durante el primer
año. O sea, que los modelos predictivos basados 
en datos de historiales médicos pueden proporcio
nar información clínicamente significativa, antes
que las herramientas estándar de detección tempra
na del autismo.
Pero los investigadores buscan indicadores bioló
gicos medibles, conocidos como biomarcadores
que pueden ayudar a identificar a niños con tea
durante los primeros años de vida.
 Un dato curioso e interesante es el que ofrece
un estudio financiado por el Instituto Nacional de 
Salud Mental, sugiere que la atención visual a imá
genes geométricas dinámicas podría ofrecer uno
de esos biomarcadores. Es decir, que la preferencia
por las imágenes geométricas puede ser lo suficien
temente sólida para servir como biomarcador para
identificar algunos pequeños con autismo.
Está claro que si además el niño manifiesta retraso del habla, uso indadecuado de palabras y pronom
bres, respuestas con monosilabos e incluso no hay
comunicación o se manifiesta ecolalia.
En su actitud congnitiva, los autistas se enfocan en
un punto central y en su motricidad mimetizan el movimiento.
Su sonrisa suele ser a menudo esporádica y bastante
discreta.
Los especialistas dicen que las personas con autis
mo no tienen capacidad imaginativa suficiente para
ponerse en la piel del otro, para comprender qué su
cede, siente o piensa el otro, son incapaces de disi
mular situaciones hipotéticas y tienen poca flexibi
lidad para crear de la nada, tendiendo a repetir sus
esquemas.
Una reciente investigación publicada en una recono
cida revista pediátrica, señaló que el 70 % de los
niños diagnosticados con tea, con historia de retra
so severo del lenguaje, pueden lograr frases o un
discurso fluido a la edad de 8 años.
En Inteligencia Artificial, algoritmos avanzados
analizan datos masivos para detectar señales de
autismo de manera temprana y precisa.


APTITUDES Y FUNCIONAMIENTO MENTAL.-

Las personas con autismo tienen con frecuencia
algún talento. A diferencia de lo habitual, manifies
tan intereses intensos y específicos.
Desde el punto de vista sensorial, perciben los colo
res, los sonidos y las emociones de manera intensa
y diferente de los demás.
Tienen problemas para afrontar cambios en sus ac
tividades y entorno aúnque sean mínimos.
Son muy aptos para trabajar con las manos, por 
ejemplo fontanería, soldadura, artes culinarias.
Tienen amor por la lógica, la información y el re
conocimiento de patrones.
Los estudios sugieren que los individuos con au
tismo no responden o asisten a otras personas en
dificultades ni capacidades imaginativas suficien
tes para ponerse en el papel del otro, para compren
der lo que sucede o sienten, son incapaces de simu
lar situaciones hipotéticas, poca flexibilidad para
crear de la nada, más bien tienden a repetir sus es
quemas, enfocarse en punto central y mimetizar el
movimiento. por lo que refleja una alteración del
comportamiento empático, y por tanto no van a
destacar en actividades, habilidades o profesiones
que resquieran de esta aptitud.
A pesar de que el niño autista no habla hasta el 
año y medio y los tres años, un estudio de resonan
cia magnética ha demostrado que muchos autistas
tienen una agudeza visual mayor que lo normal.
Sus áreas visuales son más activas, pese a su ten
dencia a la evasión visual, prefieren la soledad, que
contribuye a agudizar su dificultad para compren
der los sentimientos de los demás.
El cerebro humano posee un mecanismo sistemati
zador y las personaa con autismo este mecanismo
es demasiado alto.
Además tienen dificultades para integrar la informa
ción en un todo global o general. en su lugar su ce
rebro se centra en los detalles pequeños.
Sobresalen en organización, tienen destacables capacidad de momoria, el recuerdo y también destacable capacidad para las matemáticas.
Pueden mostrar interés por juegos sedentarios,
motores, sonidos, de luces con video juegos senso
riales.
El 60% de las personas con tea presentan un CI por
debajo del promedio. Un 40% tienen discapacidad
intelectual, es decir, un CI por debajo de 70, sólo un
3% de los casos presenta habilidades cognitivas por encima de la media con un CI superior a 115.
Los autistas piensan eminentemente en imágnes. ha
bilidad que se conoce como Sinestesia. Las letras y
los números pueden poseer colores. No solo pueden
ver los números con variedad de tonalidades, sino 
que tembén los ven con formas y tamaños distintos.
Los calculos difícieles son de pronto posibles al ser 
transformados en imágenes.
A los autistas se les da mucho mejor la comunica
ción por internet que la personal.

No todos los niños con tea reaccionan de la misma
forma hacia el aprendizaje.
La percepción y codificación del lenguaje se ve in
terrumpida por eso el niño con tea se introduce en 
la sociedad de forma lenta. Su proceso sociocogni
tivo se relentiza. 
El niño no regula el intelecto por tanto su pensa
miento es confuso y difuso.
El lenguaje es la principal fuente de codificación 
de los pensamientos de las demás personas y del
entorno social.
El niño  no genera objetivos y por tanto no llega
a cumplimentarse, ya que es gracia al lenguaje
que el ser humano es capáz de.
Al niño con tea se le dificulta cambiar la realidad
de su propia mente debido a su encierro mental.


TRATAMIENTO.-

El primer país de europa en tratamiento del autismo es inglaterra y el segundo es españa.
El tratamiento del autistmo es personalizado y adaptado a las necesidades y particularidades de
cada niño, sobre todo en los enfoques de terapias
cognitivo conductuales, que se centra en compren-
der las conexiones entre pensamientos, sentimien-
tos y comportamientos durante el proceso terapeú-
tico. Durante el cual es muy importante identificar
objetivos y lograrlos. También hay que identificar
la forma en que la persona piensa sobre su situa-
ción para poder modificar su reacción ante ella. 
En la perspectiva fisiológica, existen evidencias de que la reducción de los niveles de ácido nítrico redu
ce los fenotipos de tea. Los científicos descubrieron
que el aumento de los niveles de ácido nítrico en el
cerebro de los ratones contribuía a síntomas de la
condición del espectro autista, el poco interés en ob
jetos nuevos, la menor interacción social y más an
siedad.
Los investigadores inyectaron a los ratones una sus
tancia química inhibidora de la producción de ácido
nítrico y los signos de autismo disminuían.
Un estudio publicado en la revista Nature (Raul 
Mendez y Xavier Salvatela), abre la puerta a futu
ros tratamientos.Se observó que la pérdida de unos
pocos aminoacidos en una proteína crucial, afecta
la actividad de cientos de genes y el desarrollo de 
las neuronas.
En los niños con autismo, al estar demasiado conec
taedos los centros auditivos y la unión temporo pa
rietal, al intervenir en estos circuitos se podría po
tenciar tanto la comunicación social como la lin-
guística, lo que sería una vía prometedora para di-señar terapias dirigidas a mejorar habilidades socia
les de estos niños y fomentar su desarrollo.

También una destacada investigación de los científi
cos de la universidad hebrea de jerusalen, publicado
en mayo de 2023 en la revista Science, que reveló
por primera vez la importancia que el oxido nítrico
juega en el trastorno autista.
La Risporidona es el único medicamento aprobado
por la FDA de Estados Unidos (administración de
alimentos y medicamentos), para tratar síntomas es
pecíficos del autismo.

Vitaminas buenas para niños autistas: 
la vitamina D y especialmente la D3, que cuando
se suministra a un  niño con autismo mejora en gran medida su capacidad de atención y la coordinación
ocular y disminuye los comportamientos adversos.
El Omega3 por sus propiedades antinflamatorias 
puede mejorar el estado de ánimo y reducir la an
siedad. Se encuentra en abundancia en el aceite de
lino, aceite de salmón, semillas de lino, aceite de
hígado de bacalao. En ese orden, por cada cien gra-
mos 53.3, 35.3, 22.8, 19.7.
Frutos con omega3, el aguacate, moras, frambuesas
bayas de asaí, albaricoques, pasas ciruelas pasas.
El pescado más antinflamatorio es el pescado azúl
especialmente el salmón, el atún y las sardinas de-
bido a su alto contenido grasos en omega3.

En la búsqueda de tratamientos eficaces para el tea,
un nuevo fármaco llamado Nirsevimad ha emergido
como posible avance.


Es muy importante proporcionar un espacio físico acogedor y organizado que puede ayudar a reducir
la ansiedad y el estrés en las personas con autismo.
Establecer rutinas claras y predecibles les brinda a
los niños autistas una sensación de seguridad y con
trol sobre su entorno, lo que les permite desenvol-
verse de manera más independiente.
 
Varias investigaciones han evaluado una amplia
gama de intervenciones y tratamientos para el autis
mo, desde terapias conductuales hasta enfoques ba
sados en la tecnología, como aplicaciones móviles
y dispositivos de realidad virtual.
Uno de los tratamientos más innovadores para el autismo es la terapia de Cámara de Presión que ha
mostrado resultados prometedores en la mejora de
habilidades sociales y la función cerebral
Se trata de medicina hiperbárica, en la que los pa-
cientes son tratados en cámara con presiones atmos
férica más elevadas que la presión a nivel del mar
(presión atmostérica superior a 1.5 ATAs) con una
atministración de oxigeno al 100% logrando así
una mayor oxigenación celular, mejorando la fun-
ción cerebral. Un estudio de la Universidad de Tel
Aviv, logró mejorar significativamente la Neuroin
flamación y la conducta social.
Modelos experimentales creados a partir de células
madres han permitido probar farmacos prometedo
res para corregir disfunciones cerebrales asociadas
al autismo.
ja para mejorar habilidades sociales (Robots Como
milo).

Fármacos experimentales como nitrosynapsis, muestran resultados prometedores en estudios pre
clínicos.
refuerza habilidades sociales y reduce comporta-
mientos problemáticos.
Ideal para niños pequeños, combina actividades
lúdicas con desarrollo de habilidades comunica-
tivas.
En robótica social, robots interactivos enseñan habi
lidades sociales de forma controlada y segura.
Acción Educativa:
Programa que fomentan la participación de los niños en actividades con los padres.
En cuanto a la motricidad, los vals cuyo rítmo
contribuye a la coordinación motora den las 
personas con autismo, puede ser particularmen-
te útil para mejorar las habilidades de la vida dia-
ria como vestirse, comer.
Frase de la campaña del dia mundial del autismo 2025, 2 de abril: "Somos infinitos".





  
 









 





 



  

lunes, 4 de noviembre de 2024

LA SOCIEDAD INDECENTE.-


  LA  SOCIEDAD INDECENTE.-

DR. F. ANTONIO BERA BAUTISTA

PSICÓLOGO


Lea este artículo sintiéndose como águila que planea en las alturas. 

Son muchos los factores implicados en este fenómeno que vivimos, sufrimos y muchos otros disfrutan. Extendiéndose sus efectos en todos los sectores de la sociedad, en la que "las cosas más sagradas como la verdad y la conciencia han sido llevadas al mercado para que llegara ya el tiempo de la gran corrupción y banalidad universal". Han pasado muchas décadas desde que la humanidad le ha plantado una guerra sin límites a todo lo que signifique moral y las consecuencias han sido desastrosas para la cohesión social, al considerarse la moral como  un estorbo para la vida, para la libertad y para el progreso. Todo lo contrario,  es necesaria para la salud y bienestar de las gentes.  Nos hemos instalado en una crispación alérgica y fóbica por todo lo que nos suene a moral. Pero para asombro de los que han creído que es cosa de religiones y de educación, la moral está escrita en nuestra neurobiología cerebral como se. ha demostrado recientemente, que al paso que vamos, nos veremos obligados a orientar la vida en la dirección de muchos de sus principios atacados y olvidados. Cada vez se producen más pruebas científicas de que existe una moral innata y universal en todos los seres humanos, que tienen su fundamento en la corteza prefrontal de nuestro cerebro desde donde se fundamenta el comportamiento moral. Una alteración, una lesión, un tumor en esa área convierte a la persona en un ser depravado y despreciable.                                        

 La sociedad se agrieta, pero no de ese tipo propio de las épocas, los cambios, las transformaciones, no, para nada, son de destrucción, letales para el orden social y moral. Veamos algunos datos. La Organización Mundial de la Salud advierte que en Europa hay un claro aumento de la ansiedad y la depresión y que más de 700.000 personas se quitan la vida cada año. La encuesta Ipso 2023, que es una comunidad en línea de encuesta y de premios, formada por millones de miembros de todo el mundo, concluye que el 80% de los franceses, el 71% de los alemanes y el 65% de los españoles (parece que tiende a ser los menos críticos), están de acuerdo que la sociedad ha emprendido un rumbo equivocado. El escenario público ofrece con frecuencia claras señales de que esto es así. Todo el mundo seguro ha sentido alguna forma de malestar, de rechazo, al verse rodeado de gente que más parecen zombis, ensimismados en la pantalla de su teléfono, masas biológicas que deambulan, que entran y salen de los sitios, acorazados de individualismo, protegidos de relaciones sociales, de indiferencia, apatía, respecto a lo que sucede a su alrededor y a lo que significan los demás y si reaccionan su respuesta es torpe, lenta y entumecida carente de calidad empática. Una indecencia de adormecidos, ausentes y distantes, con cara de cansancio, languidez y ensoñación, creándose una atmósfera social irrespirable, de la que todo el mundo se siente impotente y a la vez desprecia, aunque participe de ello. Está claro: "Se enciende el móvil, se apaga la calle" (Bauman).                                              

Hay dos fenómenos que están dictando el rumbo de la sociedad como un todo: La identidad de género y la victimización. Digamos que actúan como epicentro de una espiral expansiva de grosería y vulgaridad, de gente depravadas y torcidas que invaden la vida pública exigiendo gloria y honras de toda la ciudadanía porque ya de las instituciones lo han conseguido todo. Es precisamente ese el punto de partida de una de las peores indecencias que vivimos hoy, la de calificar los asesinatos de mujeres como "crímenes machistas", "violencia de género", ya me he referido a este tema en otro artículo, y con ello lo que se consigue es alentar a que se produzcan más crímenes y atenuar de culpa a los responsables. O sea que un monstruo asesino, psicópata, enfermo cerebral, basura social, es como usted o como yo simple y llanamente un "machista", que lo que le mueve actuar de ese modo es sentirse muy "macho" y la ve a ella como una "hembra". Pues se ha obligado a toda la sociedad y principalmente a la prensa, a la que vemos y escuchamos cada día dando alaridos, arrastrándose de rodillas, entendiendo, calificando y divulgando esta monstruosidad desde la perspectiva de género y no sanitaria, penal ni moral Pero como dijo Ortega "la creencia dogmática y fanática será siempre dueña de la sociedad".            

Es indecente relativizar o cuestionar el valor y el sentido de la familia genuina, natural y auténtica creada por un hombre y una mujer, fundada en la verdad de la vida, la ley universal y permanente.  Es esta la unidad social por excelencia y no otras formas respetables de uniones y agrupamientos, basadas en los deseos y pasiones humanas y las leyes cambiantes de los hombres.                  

Es indecente el feminismo radical y militante, el del odio al hombre, el que se refugia bajo la bandera de la igualdad y que en nada se parece al feminismo limpio y genuino de Clara del Rey, Emilia Pardo Bazán, Clara Campoamor, que por su gran influencia es en gran medida el causante de trastornos emocionales y de muchos males que están padeciendo las mujeres de esta generación y que todo el mundo por miedo se calla, porque han ido directamente atacar y arrancarle a la mujer patrones de comportamientos, actitudes, posicionamiento social, modo de ser mujer y hasta la estética tradicional y natural femenina, la que critican considerando que la mujer debe vestirse con ropa muy suelta y ancha que no destaque su figura porque si no se incurre en lo que ellas llaman "dictadura estética del patriarcado", por citar uno de sus perversos ejemplos. Todos sabemos del deterioro de muchos comportamientos y actitudes nobles y hasta hermosos hacia la mujer que han significado admiración, respeto y hasta reverencia, que se han encargado de atacarlos ferozmente por considerarlos "machistas", contribuyendo a crear muchos de los males que padecen las mujeres de hoy. Por ejemplo, según los datos epidemiológicos la primera condición para sufrir ansiedad y depresión es ser mujer y el consumo de ansiolítico y antidepresivo se ha disparado en la mujer al doble que en los hombres. Esta indecencia ha vaciado de contenido el concepto de persona, de ser humano, de individuo, por el de varón o hembra. O sea que en nombre de la lucha por la igualdad entre hombres y mujeres estos colectivos han pasado de una segregación por sexo a una segregación por género. ¿O no es segregar decir que un macho mató a una hembra en un acto de machismo? O sea, una acción repugnante y abominable encajada en un término tan relativo como ambiguo. Tiene narices el asunto. El caso de estos días, el estallido de la noticia sobre un conocido político acusado de "conducta machista”. ¡Por Dios! basta de esta aberración. Si analizamos los datos ofrecidos por las acusaciones, todo parece indicar que ese chico tiene un problema de cierta importancia que resulta peligroso encubrirse con ese calificativo, que inpìde el diagnóstico del verdadero problema que tenga y su solución desde la perspectiva sanitaria y la ciencia de la conducta humana. A mi personalmente me ha resultado, más que condenable, muy triste el acontecimiento porque cuando examiné los datos ofrecidos, lamenté que un chico, brillante como él, se viera afectado por una difusión clínicamente diagnosticable y que escapa a las especulaciones de género, acusaciones políticas crueles.                                                     

Le guste o no a muchos, este es un mundo hecho por hombres y mujeres. El verdadero deseo de una pareja en edad de procrear es tener un niño que sea completamente niño o una niña que sea completa- mente niña y no un niño mitad niña o una niña mitad niño. Es decir, uno solo y no dos en uno. Y que en cuanto a su orientación sexual que sea coherente con la naturaleza de su cuerpo. Esto es así. Lo que es indecente es que si esto hoy por hoy se puede prevenir, puesto que la identidad y la orientación sexual es intrauterina, ¿Por qué no se ofrece información precisa a la mujer con intención de procrear sobre cuáles son los riesgos de que la niña pueda estar gestando no sufra Hiperplasia Suprarrenal Congénita (HSC)? una de las principales causas de que la niña que nazca sea mitad, mitad. ¿O que por causas controlables se genera un exceso de hormonas Cortisol durante el embarazo? una de las principales causas de que el niño sea también mitad, mitad. Y otros trastornos intrauterinos como es el caso, en auge, del autismo. Los consejos suelen ser para antes del embarazo que se hagan todas las clases de acrobacias necesarias para facilitar el embarazo y para después que se haga la "vida normal". Ya sabeis como es o puede ser la vida normal hoy en día de una mujer embarazada. Pues ni una cosa ni la otra. Para antes, el amor más puro y profundo va ser determinante, y para después un estilo de vida de estrés mínimo. Factores estos clave para una identidad y orientación sexual coherente. Haga usted mismo la prueba y pregúntele a embarazadas a parejas con intención de tener hijos si saben algo de esto.        

Es el psiquismo de especie y no el que nos imponen y obligan a tener, el que nos hace sentirnos bien en un mundo rodeado de parejas de distintos sexos, no del mismo sexo. Las sensaciones de incomodidad y de rechazo no es que sean unas fobias, es que es nuestra naturaleza, nuestra hechura neuronal, biológica de millones de años de evolución la que hace que nos sintamos así, aunque sea nuestro deber de convivencia educarlo y controlarlo. No es condenable la incomodidad, lo que es condenable es no gestionarla en el respeto y la tolerancia. 

Es indecente una sociedad en la que "la vida está destinada a ser una carga para muchos y una fiesta para unos pocos". Mientras la tasa de pobreza aumenta, el número de millonarios también aumenta en más de un 24% desde 2012. Desde la crisis financiera mundial de 2008 el número de multimillonarios se ha multiplicado por más de dos. Según el Credit Suisse, el 82% de toda la riqueza creada en 2018 fue a para al 1% más rico mientras que los millones de pobres de la humanidad no recibieron "na de na". Pese a que la producción económica mundial se ha triplicado con creces desde 1990. En España en concreto, según el más reciente informe del Instituto Nacional de Estadística, la redistribución de la riqueza  deja mucho que desear y que existe un desequilibrio económico cada vez más pronunciado. Qué razón tenía Aristóteles: "La maximización de la riqueza como un fin en sí misma socava la base de la sociedad". Pues son malos datos para la colaboración porque las élites se sienten menos comprometidas a tener vínculos solidarios, ya que "la devaluación del mundo humano aumenta en relación directa con el aumento del valor del mundo de las cosas". Todos somos víctimas de la cultura depredadora de fondos buitres y la desastrosa rapacidad de directivos y banqueros. Epicentro volcánico, endiablado temido y respetado por las autoridades a la hora de ofrecer soluciones al principal problema que sufre la gente, sobre todo jóvenes: la vivienda. Un bien público, como la sanidad y la educación a los que deben dirigirse las políticas sociales en materia de protección, legislación y control especulativo de abuso casi criminal, entre tantos. Citamos los “chiringuitos" de venta y alquiler de vivienda que lo que hacen es inflar los precios escandalosamente. Una indecencia intolerable, deben prohibirse y cerrarse todos o al menos regularse, auditarse y controlar con rigor sus delictivas comisiones sacadas de las espaldas y la sangre de los usuarios. Y sobre esta indecencia, el Banco Central Europeo estima que en España existe una importante sobrevaloración de la vivienda que viene empeorando desde hace más de una década y calcula que llega al 16% (creo que bastante más), más cara de lo que las familias pueden pagar. Aunque el Banco de España, cómplice indirecto y muchas veces doloso, de este mal, lo rebaja bastante como cabría esperar. Como tan indecente es el fenómeno económico barrial más repugnante de los últimos tiempos: la expulsión de vecinos de sus casas para dedicarlas a la especulación de alquileres turísticos, dificultando aún más el acceso a la vivienda. Destruir de ese modo la identidad y la vida de barrios, su cultura, sus tradiciones, sus costumbres, sus almas, para convertirlo en nichos dinerarios de inversores principalmente norteamericanos. Soy testigo de calles desérticas por las que tan sólo se escuchan por sus aceras las ruedas de maletas que van y vienen en vez de gente que hablan paseándose o la risa y el llanto de niños. Esta indecencia, de la vivienda, es la principal locomotora de creación de ciudadanos humillados, de almas mordidas por las desgracias, envueltos en nubes de lamentos condenados a la supervivencia y la incertidumbre de lograr o no sus metas de vida. 

Es indecente que demasiadas veces sea difícil de diferenciar si un medio de comunicación es o no prensa o un panfletos de propaganda o programa de televisión que actúan como plataforma de partidos políticos en contra o a favor de los poderes de turno. No está siempre claro que cumple con su misión de informar objetiva e imparcialmente sobre lo que acontece, sin miedos, agradecimientos ni complacencias. Eso si, engañosamente y bajo la manipulación de lo que es verdaderamente la libertad de expresión.                                       

La principal aula, escenario, de educación, no se encuentra en las escuelas, en la familia ni en las universidades, está en la vida pública. Donde todos, con nuestros comportamientos, actuamos como maestros y alumnos. Pero hay unos señores que tienen un papel muy relevante: los políticos. Pues es a la indecencia de la vida política a la que quiero referirme. No voy a contar más de lo que usted ve con sus propios ojos cada día, Ni voy a referirme a la corrupción que ya lo he hecho en un artículo anterior. La finalidad de la lucha política es ofrecer propuestas de mejoras a la vida de la gente a través de programas, leyes que protegen y solucionan problemas a los ciudadanos. Y que mediante un comportamiento ejemplar, los políticos elaboran pensamientos e ideas que se discuten y analizan en los foros públicos, sobre todo en el parlamento. Lo indecente es que se convierte en una especie de pelea de clanes de barrios, en altercado igual que riñas callejeras, reyertas de bares, de tabernas, en un follón o alboroto televisivo. En el momento en que las luchas ideológicas, de proyectos, de programas, de leyes son reemplazadas por el ataque a la esfera privada, íntima, personal, familiar, como está sucediendo con frecuencia actualmente, entonces nos encontramos con lo que le llaman hoy en el ámbito político "el fango" y se convierte la lucha política en una camorra. Pues esto os cuento. Terminamos. Le pregunto. ¿Es usted una persona decente? Si no se lanza a degollar en críticas a personas cuando por sus errores se desprestigian (en nuestra historia reciente políticos y personalidades de Estado), a sabiendas que es usted tan defectuoso como el que más, sino que reacciona con prudencia, sensatez, rectitud, respeto y justicia, que no hace un uso abusivo del teléfono en la vida pública por respeto a los demás y a la propia integridad personal suya, que no llama a los hombres enfermos "machistas", ni a los crímenes contra la mujer, "crimen machista" o "violencia de género", que defiende a la familia natural como unidad social por excelencia, incorruptible e insustituible, que no aspira, para lucrarse en convertirse en un aprovechador de las necesidades y debilidades de los demás para abusar de ellos y explotarlos, que cumple con su deber de ciudadano depositando su voto no de manera irracional, instintiva, pasional, fanática, sino como un ejercicio puramente de inteligencia y razón, que no se refugia en la pantalla del individualismo, la indiferencia, que analiza y cuestiona desde la razón la información que recibe, que orienta su mente ante el mundo invasivo de hoy desde la perspectiva de la ciencia y no de los instintos y las pasiones, que va por la vida sin miedo, libre, seguro, con la frente en alto y con el espíritu elevado. Si es así, es usted un ciudadano decente. Y por ello, recibe mi abrazo y felicitaciones.

                                                                                                  

   GRACIAS POR SU ATENCIÓN.