Los Tiranos de tu mente.-
                                                                     Dr.F. Antonio Bera Bautista
                                                                                                                      Psicólogo

                             "Ningún precio es demasiado alto
                              por el privilegio de ser uno mismo"
                              (Friedrich Nietzsche)

Es posible que una persona funcione como un autómata, en situaciones esenciales de su vida, bajo dictámenes que se registran a modo de grabaciones, en su cerebro, con apariencia de normalidad, según la impresión de sí mismo y según lo ven los demás.

Algo parecido a un robot que habla y actúa según un programa que

se ha desarrollado en momentos críticos de su crecimiento y perfec-

tamente registrado en sus sinapsis neuronales, a partir del proceso

de relación y las experiencias personales en las etapas primarias del

desarrollo.

Lo que implica una disminución significativa de la capacidad para razonar las situaciones de manera objetiva,autónoma y libre. Puesto que la persona obedece a órdenes que provienen de grabaciones arcaicas, que no han sido revisadas conforme a nuevas experiencias y aprendizajes. Se trata, pues, de un "cerebro tiranizado" (o "endemoniado", si me permitís la expresión), de manera específica y selectiva con unos registros que puedan condicionar a que su vida sea exitosa o trágica.

La trascendencia de este tema y su fundamentación científica en el área de la neurobiología, arroja luces que ponen al descubierto las

razones de muchos sufrimientos y las maneras en las que podríamos

librarnos de ellos.

Para facilitar la comprensión de este asunto, vamos directamente al órgano dónde se producen los fenómenos: el cerebro.

¿Qué pasa ahí?

Si no se produce una estimulación de las neuronas y las sinapsis neuronales, por medio de la información sensorial recibida y a través del tacto, de la vista, del olfato, del gusto, del sonido, el cerebro no se desarrollaría con normalidad y nuestra vida tampoco podría serlo.

La información recibida se transporta, se procesa, se integra y se almacena para utilizarse en el presente y en el futuro, en las redes neuronales, que son cúmulo de neuronas físicamente interconectadas. Por lo que las neuronas y las conexiones entre ellas (sinapsis) constituyen la clave para el procesamiento de la información.

Como es lógico, el pensamiento tiene lugar en el cerebro, y la inteligencia también se sitúa dentro de la intercomunicación de las neuronas.

En los tres primeros años de vida, el cerebro alcanza los dos tercios de su tamaño definitivo y evoluciona a un ritmo mucho más acelerado de lo que hará posteriormente.

En este período, el aprendizaje emocional es el más importante de todos, y su impacto es muy profundo. Tan profundo que muchas "decisiones" de lo que será la vida de las personas en áreas muy sensibles, ya se han tomado en ese período. Que si no son revisadas y actualizadas posteriormente, influirán en la conducta y en la personalidad de manera tan compulsiva como tiránica, con las consecuencias que ello puede conllevar, como veremos más adelante.

El Dr. Wilder Penfield, neurocirujano de la universidad de montreal,en 1951, comenzó aportar pruebas apasionantes, al realizar  los muy conocidos experimentos con pacientes enfermos de epilepsia.

Los experimentos consistían en tocar la corteza temporal del cerebro del paciente con una débil corriente transmitida a través de una sonda galvánica.

Una de las conclusiones más importantes fué que el electrodo evocaba un sólo recuerdo concreto y no una mezcla de recuerdos.

Lo más sorprendente es que se registraban con detalles no sólo los acontecimientos pasados sino también los sentimientos asociados a esos acontecimientos.

De modo que es imposible evocar a un recuerdo sin hacerlo también con el sentimiento. De esto concluyó:

1º Que el cerebro funciona como una grabadora de alta fidelidad.

2º Los sentimientos asociados con experiencias pasadas se graban también unidos inextricablemente a esas experiencias.

3º Las experiencias grabadas y los sentimientos a ellas asociados, pueden ser reproducidos hoy de manera tan vívida como cuando ocurrieron.

"No sólo recuerdo como me sentía, sino que este momento siento de la misma manera que entonces."

Así, Eric Berne, 1960, consideró que "lo que decide el destino de cada ser humano es lo que ocurre dentro de su cerebro cuando se enfrenta con lo que ocurre fuera de su cerebro."
Si el nivel de autonomía de la persona es bajo porque su cerebro tiene un alto grado de condicionamiento programático, que le dificultan discernir las situaciones a las que se enfrenta con objetividad, es muy probable que las áreas importantes de su vida, sentimental, laboral, económica, social, se vean de alguna manera afectadas con distorsiones, conflictividad, sufrimientos.

Así, la naturaleza del funcionamiento cerebral hace posible pensar que muchas personas, en su vida temprana, llegan a la conclusión de que su vida se va a desenvolver de una manera predecible, corta,

larga, saludable, enojada, exitosa, fracasada, activa, pasiva,etc.

¿Cómo es posible esto?

Desde los primeros meses de vida, al niño se le va enseñando toda una serie de cosas respecto de lo que debe hacer, ver tocar, oir, pensar, creer. Todas estas instrucciones sobre su vida (cómo se desarrollarán y cómo terminarán) se programan en él como una computadora.

Todos los niños reciben mensajes acerca de sí mismos y de los demás, sin embargo cada niño tiene experiencias únicas.

Esos mensajes, algunos agradables o trágicos, protectores o brutales, algunos cariñosos o de rechazo, etc. procedentes de las figuras de autoridad significativas, van a grabarse necesariamente y actuarán de modo implacable, y convertirse así en "los tiranos de la mente".

El cerebro del  niño simplifica los complejos contenidos linguísticos, emocionales, gestuales, etc. de los mensajes recibidos, en una instrucción corta y operativa. Por ejemplo, "suicídate" o "sé un alcohólico", él recibe el mensaje elaborado, de eres igual que tu tío alcoholico que terminó suicidándose, en medio de montones de referencias, expresiones faciales, gestuales, emocionales.

El niño al recoger la información la graba en sus neuronas, queda seducido inconscientemente a modo de "hechizo"que podrá condicionarle al cumplimiento de lo que se promete en el mensaje recibido.

Existen suficientes evidencias que demuestran la implicación de las experiencias emocionales tempranas en el establecimiento de las redes neuronales en el desarrollo cerebral del niño y en la construcción de la inteligencia.

El carácter único de cada niño es el resultado de las complejas acciones de los genes que controlan el crecimiento del cerebro y 

las experiencias formativas provenientes del entorno del niño. Es decir que las experiencias formativas presentan dos dimensiones, una la que se transmite y otra la que el niño interpreta y selecciona.

Por eso dos pequeños en un mismo ambiente educativo, son diferentes, por la capacidad interpretativa de cada uno a la hora de valorar, juzgar o asimilar un determinado contenido.

Así que, los "tiranos de la mente" proceden de fuentes verbales y de comportamientos modelados, que fundamentan los siguientes datos
experimentales:

Alrededor del año el niño ya responde en forma selectiva, y adecuada a las expresiones faciales de la madre, lo que significa que comprende e interpreta la intención de la expresión y reacciona en consecuencia. Por ejemplo, si la expresión es de enojo frente a algo, el niño inhibe la conducta que está iniciando (mensaje no verbal). Alrededor de los dos años ya puede identificar las acciones que producen un estado emocional en otra persona y puede intentar cambiarla.

Por lo que es obvio que la acción educativa y, en este caso, de programación cerebral ya esta aceleradamente en marcha.

En la comunicación, va recibiendo grandes y variadas fuentes de estímulos, puesto que el lenguaje es el factor esencial en el desarrollo cerebral, en la construcción del pensamiento, cuyas bases neurológicas se establecen principalmente durante el primer año de vida precísamente.

Un mensaje transmitido de forma repetitiva e insidiosa va ser capturado neurológicamente con alta probabilidad de influir en la conducta, y como es natural, el pequeño carece de experiencias, de aprendizajes, de maduréz, para razonarlo selectivamente, aceptar o rechazar un determinado contenido. En definitiva un mensaje verbal puede ser catastróficamente descodificado por el pequeño.

Por ejemplo, en el mensaje, desde que naciste no he recuperado la salud, por la cabeza tan grande que tenías. El tirano que se puede instalar en el cerebro del pequeño es:"no debiste haber nacido."

Ello podrá ponerse de manifiesto en conductas compulsivas aditivas, la practica de deportes peligrosos,etc. con la intención de buscar la oportunidad de desaparecer, o si se dan las circunstancias, mediante el suicidio.

Este mensaje reforzado con actitudes de abusos, indiferencias, negligencias, castigos, etc. producirán conductas inseguras, descontroladas, desconfiadas, que afectarán la capacidad de comunicación y de relaciones interpersonales. Como se pone de manifiesto en la personalidad y carácter de muchos de los casos de jóvenes de carácter excéntrico, con problemas de relación, adaptación,que han entrado al aula de un colegio disparando indiscriminadamente, posiblemente sobrecargados de grabaciones cerebrales destructivas.

La tendencia de las personas  es obedecer al "tirano de su mente",

intentando de demostrar que este tiene razón mediante experiencias que así lo demuestren, creándose un estilo de vida que facilite su puesta en escena de manera inconsciente, la mayoría de las veces.

El que tiene el registro "no debiste haber nacido", la decisión sería acabar con su vida, bien en "cuotas",a "plazos fijos"mediante conductas aditivas, lesiones fortuitas, enfermedades, etc. o al "contado"mediante el suicidio.

En el modelado, como forma de transmitir un "tirano mental", la manera de impactar el cerebro sería mediante conductas que escenifique el mensaje a modo de ejemplo: depresión, apatía, desesperación y angustia indiscriminada y frecuentes ante las

situaciones difíciles y de adversidades,etc.en vez de actitudes razonativas y resolutivas, en consecuencia, el mensaje que pueda

estar transmitiédose es "No razones frente a los problemas, desespérate." O bién no mostrar con calidad y frecuencia suficiente

emociones auténticas y tan necesarias como la alegría, en momentos puntuales de festejos, celebraciones, pero si la tristeza,con  motivos o sin ellos, incluso saber mejor llorar de alegría que reir de felicidad. Con todo ello, el mensaje que se esté transmitiendo , "no seas felíz", que también se procurará obedecer y demostrar que lo "razonable"es vivir así, procurándose experiencias, acontecimientos, tipos de personas, que ayuden a demostrar lo que su "tirano mental" le ordena, no ser felíz o convertirse en un desgraciado.

"No seas de tu sexo", mostrando verbal o no verbalmente.

Puede que muchos adultos, en su momento fueran seducido por un mensaje de este tipo, que en su repertorio se transmitía mostrando la decepción recibida desde que nació, puesto que destruyó la esperanza y la ilusión que se tenía de que él fuera una niña, y mira por donde, nació él, un niño. Transmitido también no sólo de manera verbal explícita, sino mediante  actitudes y comportamientos que impliquen rechazo o malestar de su identidad.

Otro "tirano mental" aún más frecuente es el "no seas tú mismo", transmitidos de diferentes maneras conforme a la cultura y al ambiente en particular que lo genera, nos podemos encontrar registros grabados como: "los demás siempre son mejores", no respetar ni aceptar las inquietudes, necesidades y particularidades del pequeño, actitudes de rechazo y negaciones, haga lo que haga no es reconocido ni valorado, tan sólo criticado frente al error. Todos estos representan tan sólo algunos ejemplos de los tiranos que puede existir en tu mente. 

Es muy importante tener en cuenta que las experiencias emocionales que tengan los niños en los períodos críticos de su desarrollo irán modelando su inteligencia, y que las experiencias positivas con adultos sensibles y empáticos, que los acepten, reconozcan y gratifiquen, les permitirán crecer emocionalmente seguros y confiados. Que haya congruencia en las palabras, los gestos,y la autenticidad en la expresión de las emociones de los adultos, ya que el niño puede interpretar erróneamente. Se confunde si se le dice "tengo pena" cuando la expresión gestual y corporal es de rabia, por ejemplo.

La conducta auténtica que adopte el niño dependerá, en gran medida, de la calidad de sus relaciones interpersonales con los adultos y de la forma en que estos manejen las conductas reforzadoras, por ejemplo, frente al miedo y a la tristeza, la protección y no la crítica y la indiferencia.

La conducta del adulto debe ser apoyadora, pero no sobreprotectora; estable, si establece límites y reglas estas no deben estar en permanente cambio, pero al mismo tiempo flexibles.

El lenguaje usado debe ser claro, expresivo, preciso y "significativo" para el niño, evitando hablar con disminutivos y desformando las palabras.

Potenciar las capacidades del niño, aceptándolo, acogiéndolo y amándolo. Ello ayudará a que él se sienta un confiado constructor de su aprendizaje en un ambiente de alegría y amor.

Que se establezcan sus primeros intercambios sociales en condiciones tales que sirvan de cimientos para la construcción de un sentido de identidad y pertenencia, una conducta confiada, segura, autónoma y una autoestima positiva.

Según como los niños construyan sus experiencias ahora, interpretarán el mundo que se enfrentarán mañana.

¿y usted? ¿conoce algunos de los tiranos de su mente?
ellos suelen ser los protagonistas de los acontecimientos adversos que han marcado su vida, de sus fracasos, de sus dolores.
Tome decisiones firmes frente a ellos, libérese, que seguro hará su
vida más felíz, competitiva, y por supuesto, más sana.





Gracias por vuestra atención.


                                                                                                                    










               
       

                              MENTIRAS QUE ARRUINAN LA VIDA.-

                                                          Dr. F. antonio Bera Bautista
                                                                                                       psicólogo
"Para el que cree no es necesaria ninguna
explicación; para  el que  no cree  toda
explicación sobra."
(Franz Werfel novelista Autriaco)

Creer en algo o en alguien es una imperiosa necesidad que
nos sitúa y nos hace sentir firmes y seguros frente a la vida,
a los demás, posibilitándonos el uso de nuestros recursos per-
sonales hacia acciones y propósitos en torno a los cuales se
alínean y se construye la vida, sentirnos autoeficaces, produc-
tivos frente a unas finalidades que den sentido a todo cuanto
hacemos. Obtener así, paz, equilibrio. Contrario a la angustia
que genera la incertidumbre, el desconcierto de sentirnos per-
didos, abrumados en la negación o en la duda.

Todas las instancias sociales representadas en el marketing, en
las ideologías políticas, financieras, religiosas, etc. que generan
los principales órdenes de la vida, buscan captar adeptos, acree-
dores, afirmadores, mediante la explotación indiscriminada de
la necesidad de creer que tienen las gentes, muchas veces de ma-
nera brutal, abusiva y sin escrúpulos ninguno, como sucede en
las acciones de esas instancias con tal de conseguir el secuestro 
mental y de la voluntad de las personas e implantarse en el poder,
en el dominio del otro, en la rentabilidad económica o en el bene-
ficio del voto.
Cuando una mente ha sido colonizada por una determinada creen-
cia, sea esta lógica o absurda, resulta dificilísimo su abandono por 
los beneficios cruciales que las creencias ofrecen en cuanto a sen-
tido de la vida, de sí mismo y de todo cuanto se haga.

Una persona que cree ciegamente, debilita todos sus recursos,
quedando sometida a expensa de los dictámenes de sus creen-
cias, y de ese modo se convierte en alguien facilmente mane-
jable, manipulable, utilizable. Implica pues, la aniquilación y 
muerte del indivíduo, la ruina de su inteligencia, de su libertad
y en consecuencia, el incumplimiento absoluto de su destino
natural.
Si unimos la predisposición neurobiológica de creer con la
urgente necesidad de sentirnos seguros, el subdesarrollo po-
bre de la conciencia, las inmadureces y desajustes de la perso-
nalidad propios de las mayorías de las personas, entonces 
encontramos explicaciones de por qué los colonos de la huma-
nidad lo tienen tan fácil para engañar e implantar sus poderes
económicos, financieros, políticos, religiosos, equivocados y
perversos, que caerían desplomados ante la revolución de las
masas y mediante el poder que les queda a los condenados por
ellos, como se pone de manifiesto en mi artículo que lleva este
último nombre.

Naturalmente, la realidad que nos rodea en las diferentes ma-
neras en que se manifiestan las cosas que ella suceden, ejerce
una acción de amplio espectro estimulante sobre todos noso-
tros. Una fuente infinita de estímulos que ponen en marcha
los mecanismos fundamentales que nos permiten situarnos en
el medio, identificarnos a sí mismos, interpretar y dar sentido 
a todo cuanto nos rodea. De ese modo se posibilita asimilar 
lo que nos rodea y sentirnos integrados en la realidad, me-
diante mecanismos mentales selectivos de afirmar, negar, 
dudar.
Para afirmar algo, tenemos que creer en ese algo que se ofre-
ce ante nosotros como verdad, que nos lleva a actuar conse-
cuentemente, ordenando partes importantes de nuestras 
vidas entorno a eso en lo que creemos.
Afirmar, pues, implica acercarse a e integrarse con.
La negación, cuando las cosas no se adecuan a lo que
percibimos, a nuestras convicciones establecidas o simple-
mente porque sean contrarias a nuestras conveniencias.
Negar, pues, implica alejarse o librarse de.
La incómoda duda, de si algo es o debe ser objeto de afirma-
ción, de negación, que postura asumir, por cuál camino di-
rigirnos, qué es lo bueno, lo malo, lo que conviene o no.
Genera incomodidad, desconcierto, incertidumbres, malestar.
Dudar, pues, implica paralizarse frente a.
La ignorancia es desinformación o falta de información 
acertada, e implica el no hacer o hacer equivocadamente.

Las características neurobiológicas del cerebro humano,
determina la necesidad mental de que las personas crean
en algo o en alguien, ya que las creencias se fundamentan
en varias zonas del cerebro, constituyendo de ese modo la
base biológica de estas. 
Así que nuestro cerebro está programado para generar 
creencias en su afán de reorganizarse hacia la certeza y
rechazar las dudas y las incertidumbres que de ellas se des-
prendan, no importa si lo que se cree es lógico o es absurdo.
Por eso, si una mentira se justifica a través de argumentos 
aparentemente lógicos y esta nos aleja de las dudas, nuestro
cerebro tiende a considerarlo como una verdad, en su afán
de tener convicciones satisfactorias de la realidad que nos
rodea.
Veamos varias sentencias, de las tantas que existen, objeto
de creencias de las que muchos se han seducido por sus 
encantos, y muchos otros son  ejemplos vivientes entre 
escombreras de fracasos.

"Nada es imposible":

Posible es todo aquello que puede ser, que puede existir
o que puede suceder desde unas condiciones reales y ra-
cionales. Lo que no es pero puede ser. 
La falta de ocasión o medios para que una cosa exista, 
ocurra o pueda realizarse, es lo imposible.
La semilla del manzano, mantendrá su vida y movimiento
hasta hacerse árbol-manzano, con la correspondencia de 
las condiciones naturales pertinentes.
En ese caso se dice que es posible que esa semilla se desa-
rrolle como un árbol de manzano e imposible como un 
árbol de aceitunas.
No es cierto que nada es imposible. no se corresponde con
la realidad, ni con la condición humana y en particular con
las limitaciones propias y naturales de cada indivíduo.
Asumir como verdadera esta frase implica grandes riesgos
de esfuerzos inútiles y de un enorme degaste de energía,
pérdida de tiempo. etc.
En la frase tan sólo se encuentra un efecto motivador 
para poner en marcha iniciativas orientadas hacia el lo-
gro de grandes metas.
Si una persona queda seducida por esta falacia, desafía
la decepción y la incapacidad para recuperarse del fracaso.

Plantarse ante retos, es más conveniente hacerlo desde el
conocimiento de nuestras posibilidades y limitaciones, des-
de el conocimiento del escenario sobre el que vamos 
actuar, organizarse, programarse y desarrollar estrategias
razonadas de viabilidad de nuestros objetivos, así como
un plan definido de qué hacer en caso de no lograr lo pro-
puesto.
"Nada es imposible", es de un contenido altamente temera-
rio que lleva implícito en su seducción y quimera, qué 
hacer si se gana, pero no qué  hacer si se pierde.

Así, todos nuestros propósitos han de partir de condiciones
disponibles existentes, que de no existir estas condiciones,
el objetivo es trabajar para crearlas. Son las condiciones,
los recursos, los medios, las estrategias, las que más fácil-
mente nos acercan a los propósitos, desde la razón, y no
desde el chascarrillo de frases ampulosas cargadas de emo-
ciones, de utopías, que tan sólo conducen al fracaso, y que
tanto gustan a los fabricadores de bestseller de muchos
libros de autoayuda.

"Con trabajo y sacrificio todo se consigue en la vida":

No es cierto. El trabajo y el esfuerzo es lo mínimo que hay
que poner, no hay ninguna duda. Otra cosa muy distinta es
creer que con eso basta para asegurar el éxito en aquello que
se emprenda. 
El trabajo y el esfuerzo no garantizan nada, sólo lo que ello
conlleva. Así que si ud. cree que con trabajo y esfuerzo va
a sacar una empresa adelante, un negocio, o cualquier otra
cosa, se equivoca. El logro depende de muchos factores que
se pueden precisar e incluso de otros aleatorios no controla-
bles.
La vida está llena de fracasados que han sido grandísimos
trabajadores y esforzados, ud. seguro ha conocido alguno.
Plantarse frente a un reto cualquiera con la creencia de que
con trabajo y esfuerzo lo va a conseguir, es un error, porque
se cierra a la posibilidad de contemplar muchísimos otros 
factores que podrán intervenir decididamente, y el que menos
se pueda ud. imaginar puede ser el causante de éxito o de
fracaso. Con una visión amplia, que incluya hasta el azar 
ud. podrá ser más cauto, humilde y centrar más eficázmente
sus energías, y no quedar seducido por tópicos que eclipsen
su inteligencia y capacidades de realizaciones.

"Tu eres el único responsable de tu futuro"

No es cierto, y es injusto. Una persona es estrictamente res-
ponsable de lo que hace a cada instante, cada día, con su vi-
da con su tiempo, pero no del complejo escenario que repre-
senta el modo en que se va a manifestar su vida profesional,
laboral, económica, familiar, en la que interactúan y conver-
gen una ingente cantidad de factores que se entrelazan para
producir las características de un determinado modo de vida.
Muchos de esos factores, completamente distantes de las
acciones y las responsabilidades personales.
La persona es dueña de sus actos orientados hacia unas direc-
ciones concretas, que pretenden producir unos efectos especí-
ficos, a modo de propuesta, de intención, de propósito, pero
el estallido en la creación de unas circunstancias de vida, no
es reclamable a la responsabilidad personal, tanto si esta llega
a ser exitosa como si llega a ser un fracaso, salvo hechos fla-
grantes derivados de comportamientos personales manifiesta-
mente equivocados.
Es sobradamente conocido que muchas personas con un im-
pecable sentido de la responsabilidad, que han trabajado es-
crupulosamente en la prevision de su futuro, se han topado
con circunstancias destructivas de diferentes signos que han
desfigurado por completo el escenario de su vida, que ha 
transcurrido en el sentido opuesto a sus esfuerzos, en el me-
jor de los casos, o de ruina, de grandes sufrimientos y decep-
ciones, sin que en su repertorio personal se identifiquen agen-
tes causantes de tales despropósitos.

"Triunfan los que están mejores preparados".-

("ni es de los ligeros la carrera, ni de los valientes el comba-
te, ni aún de los sabios el pan, ni de los inteligentes la rique-
za, ni de los doctos el favor..." Esclesiastés,. 9:11, según la luz)

Quitándo las excepciones que se producen en el conjunto de
la sociedad, todos sabemos por experiencia, que un alto ni-
vel de cualificación no lleva necesariamente al éxito social.
Sobre todo en aquellos lugares donde la meritocracia no está
claramente implantada.
Que triunfan los que están mejores preparados, ya se que es
 una mentira por todos conocida, y por muchos de ustedes
sufrida.
Esta brota desde las entrañas de las injusticias y las desigual-
dades sociales, y que va más lejos, desde la discriminación 
hasta la perversión, haciendo que no todos tengan las mismas
oportunidades en iguales condiciones. Se trata de una de las
peores lacras de la sociedad, que produce múltiples conse-
cuencias, nefastas para el orden social, institucional y produc-
tivo, por todos sobradamente conocido.

Un inútil, un incompetente, en su casa no producirá los daños
tremendos, que cuando está situado en un puesto de respon-
sabilidad taponando el acceso de la inteligencia y la compe-
tencia, tan sólo porque sus coberturas sociales y económicas
así lo han dictaminado.
Resulta penoso para una sociedad que lucha hacia el progre-
so, depositar en sus alcantarillas, en la infrautilización, en la
frustración o en el fracaso, a personas brillantes víctimas de
las perversidades discriminatorias que genera el oportunis-
mo enchufista, anulando los valores que representan la cul.
tura del esfuerzo y la excelencia que se contempla en la
virtúd.
Para no ser demasiado extenso, os he expuesto algunas de
las más importantes mentiras existentes que campean en el ideario
colectivo, que espero estimule su reflexion, puesto que como
decía Kant "es su carácter de agente racional lo que vuelve
digno al hombre.


Gracias por vuestra atención.












                                                                                   

                                                        LA GRAN ESTAFA.-
                     
                         "El corazón es un niño:
                          espera lo que desea".
                          (Proverbio ruso)
                                                                    Dr. F. Antonio Bera Bautista
                                                                                                                  Psicólogo

Aquél recién nacido, aún con el rostro vestido de cielo, de mirada cristalina, pleno de potencialidades e incertidumbres, frágil y vulnerable como los hilos de la madeja, fuerte y poderoso por sus hechuras perfectas, herméticamente cerrado, tan sólo dirigido a sus destinatarios, para que estos, cual regalo empaquetado, procedente de no se sabe dónde,ni quién lo alistó con tan magníficas perfecciones.
Recibido en el regazo, generalmente, en el mismo ambiente de amor
donde fué concebido, madre, padre, familiares, amigos y demás testigos de sus llantos, sonrisas, gemidos.

Con esfuerzos y desvelos, van abriendo día a día, con mimos
y cuidados el regalo recibido, la vida de un recién nacido.
Crece y crece, flameando desde su corazoncito las llamas de los deseos, de las esperanzas, de las ilusiones, de los sueños.
escribe cartas a los reyes magos, celebra sus cumpleaños.
El mundo es un lugar maravilloso, él es amado, protegido, admirado. Ensaya con sus juegos la compresión de todo cuanto le rodea, va formando su conciencia, su intelecto, sus sentimientos, sus deseos.
No existen razones por las qué dudar , porque muy pronto le demuestran que todos están en lo cierto, tan sólo él se equivoca, quien debe rendir cuenta de si se porta mal o bién, en casa, en la calle, en el parque o en el colegio.
Ya sabe quién es él y todo cuanto debe hacer para recibir aprobación, castigos o reconocimientos. Quienes son los demás que le rodean, además del poder que le demuestran para mandarlo a comer, a la cama, a la escuela.

¿Qué sucede con ese mundo inmenso que él va comprendiendo, asimilando entre lápices de colores, cuentos de hadas, dibujos animados, parques de recreo, promesas, deseos y sueños?
Así va nuestro niño, rebosante de nobleza, sin más intenciones que pintar un pajarillo, y si es posible, que cante, allí donde sale el sol y dibujar estrellas cuando este se pone.
El tiempo va transcurriendo a velocidad de vértigo, experiencias, sensaciones, se amontonan antes que sean asimiladas por su conciencia, por delante, muy por delante van su imaginación, sus pensamientos, que lo ponen al límite de su capacidad para adaptarse a las reglas, saber cómo es en realidad la gente, comprender el mundo, cuáles son sus riesgos, sus amenazas, sus peligros. La experiencia de vivir, un espectáculo intenso, que se
apodera de sus emociones,de sus sentidos, quedando gravadas para siempre en sus neuronas, en su espíritu, que sin darse cuenta, dan vida a personajes y argumentos disney, que parecían olvidados, hoy presentes en los escenarios que entrelazan su realidad con las fantasías y sus sueños. Pero son fuentes de fuerza imprescindibles para que él decida luchar por lo que quiere.
Han transcurrido muchos días, muchos años, aúnque no tantos, nuestro niño ya es un adulto, un mayor, que jamás dejará de ser eso, un niño.
De momento, todo en él es alegría, fuerza expansiva, poderío, virtudes y hasta talento. Como no va ser de otra manera, si es que nuestro niño es el mejor niño que jamás haya nacido. Más le vale que así lo crea, harán de blindaje para su imágen y confianza en sí mismo, escudos para el combate en el horizonte que empieza a mostrar sus primeros contricantes, los paisajes en blanco y negro, el mundo antidisney, sin acuarelas, sin montañas, florecillas ni ríos, Así, nuestro niño va dejando de ser un niño, para convertirse aveces en corderillo, aveces en cervatillo. Bronco, enérgico, confiado, muy seguro de sí mismo, no hay distancias largas, ni barreras que se resistan, el puede con todo, el mundo es ya pequeño, sus alas,desplegadas por las virtudes, por su talento.
como los protagonistas de sus cuentos, el va a cumplir sus sueños,
y como no, si él es más real que los héroes de las películas, de los
tebeos. Perfectamente preparado, sobrado de conocimientos. Su carácter es templado, su personalidad fuerte, enérgico, imaginativo,
decidido a la gran conquista del mundo, de sus anhelos. Querrá poseer muchas cosas, mostrar lo mejor de sí mismo, rodeado de inmensos horizontes, cielos abiertos y muchos, muchos sueños.
Hay que llegar cuanto antes a la meta (¡mi niño!)desarrolla ideas,acumula experiencias, impulsado por la energía y la confianza en sus cualidades en sus competencias. Así va nuestro cervatillo, el pasado no existe, el presente un espejismo, él es la vida prometida, ya hace tiempo le dejaron de esperar ahí fuera sus padres, abuelos, tios...ahora son los retos, desafíos, detractores y toda clase de peligros.
Sin que las advertencias les valgan de mucho, se enfrenta al mundo, un gigante de guerrillas difícil de vencer, que ataca y se oculta tras una montaña de leyes, de reglas desconocidas, de estrategias no contempladas en la hoja de ruta de nuestro niño, normas absurdas, injustas, con el poder suficiente de zarandearlo, excluirlo del sistema productivo, hundirlo en la miseria y de paso, quemar sus títulos. Victima de portazos, negaciones, políticas de exterminios de talentos, instituciones ocupadas y dirigidas por corruptos, por mafiosos. El se afilia, lucha, protesta, lo detienen, lo humillan, lo golpean, le despojan de sus derechos, se les ve en primera línea en las manifestaciones masivas, en la calle, en la plaza, en la ciudad, en el pueblo. El mismo maravilloso niño que jugaba en los parques, de sonrisa cristalina, de mirada pura, de ingenuidad, de nobleza, de futuro incuestionable, que aprendió que los sueños nunca se abandonan, se pintan, antes con lápices de colores, ahora con el coraje de la conciencia. Aun así, nuestro niño cae vencido, una vez que le ha sido robado, atracado o estafado su vida, su futuro, hacinado en la cárcel, condenado al exilio, o con un tiro en el pecho en la plaza donde se escuchaban sus gritos, o en la misma calle de sus juegos, de sus alegrías, de sus sueños.
Pero ¡cuidado!  que no todos los niños caen vencidos, muchos viven para siempre, y lo hacen por todos aquellos que lucharon por algo parecido o por lo mismo, continúa, tú puede ser uno de ellos.
También, uno muy grande, Nelson Mandela, fué eso, tan sólo un niño.

Nota anexa:
Imagínese por un momento aquél niño, ahora con su
cuerpo ensangrentado, yacente, entre los brazos de
su madre, ella, de rodillas, con la mirada perdida en
el horizonte, preguntándose por qué. Humeradas,
llamas, gritos, sirenazos... Mantenga la imágen de la
escena, sin sentimentalismos, deje que emerja de ud.
sentimientos inteligentes, efluvios de conciencia, a la vez
que escucha el tema "we are the world".
Le recuerdo que tanto esta escena como el contenido
de las reflexiones que ud. acaba de leer, son más fre-
cuentes de lo que ud. pueda imaginar.

                                     gracias.




                                      

                                BAJO LA LUZ DE LAS ESTRELLAS.-
                                                    DR.F.ANTONIO BERA BAUTISTA
                                                                              PSICÓLOGO
                           
                "Mientras sopla la brisa del día
                y las sombras se desvanecen...
                sé como la gacela o el jóven
                cervatillo en los montes perfumados"
                (El Cantar de los Cantares).


¿Triste? ¿decepcionado? ¿entre las tinieblas de los miedos?
¡Ilumínate!
El ENTUSIASMO, incandescente sensación que te abre a la vida,
hacia el porvenir, para continuar cuando aparentemente el final
ha llegado y aún permanece la sombra del ayer.
Es un hálito de esperanza que convierte en cenizas tus malos recuerdos, para lanzarte victorioso hacia la realización de lo que te parecía imposible, y te das cuenta que tan sólo era una fuerza dormida en el silencio de su descanso, ahora rocio del alma que te levanta cada día, con aguerrido fulgor que convierte tus esperanzas 
en oleadas de pasiones. Así, las distancias se acortan, el tiempo es eterno y las sombras se desvanecen.
Brote primaveral de los sentidos que consigue ahogar las tristezas en la magia de su vitalidad, de sus encantos, agitando la nobleza de tus ideales que palpitaban en el fondo de tus realizaciones.

Aún cuando tu vida se refunda con el horizonte, porque se ha rebosado la copa de su sentido, en la longevidad, aún permanece gozoso el entusiasmo, ahora en el alma de un caminante que apacible reposa en la meta de su destino.

Es en la VOLUNTAD, donde encuentras el impulso para actuar y, a través de ella, te vinculas productiva y creativamente con la vida.
Fuerza motríz que sigue el rastro, sin perderlo de vista, de las ilusiones y las ansias de realizaciones. Hace posible el logro y acerca las metas más lejanas.
La pereza, el pesimismo, la pasividad, destruyen sus resortes, pero cuando se hace fuerte, trasciende obstáculos, se resiste al fracaso para templarse en las grandes realizaciones, al calor de las llamas de las ESPERANZAS, voluntad anticipada, vida no vivida, vida que tienes por vivir.
Si la vida es un camino, la esperanza es su luz. Si pierdes la esperanza, se oscurece el camino. Ella es el no  ser esperando que sea, solución de aquello que no la tiene, porque renueva la confianza en tí mismo, impulsado por la fé en lo irrealizado.
Pero es el amor el alma de la esperanza, por eso ella es amor condensado, por alguien, por algo, por tí mismo. 
Cuando eres defraudado por alguien a quién amas, te duele, porque sencillamente pierdes la esperanza.
Anticipo de felicidad, negación de realidad que espera afirmarse en la gratificación, dónde encuentra su sentido de continuidad.

Cuando lo esperado, aquella cosa o persona que tan sólo pensarla te hace felíz, viene en dirección contraria a la esperanza, entonces ésta se desvanece para dar paso a la aflicción.
En su esencia, la vida ni es pasado, ni es presente, es esperanza, la esperanza del amor, de la alegría, de la paz.
El AMOR, como horizonte de camino que exige de la perfección.
Cuando éste avanza, no admite retenciones, tampoco exigencias, porque se transmite sin pedirse, se comparte y es cuando permanece, para recibirse cuando no se espera.
Como canal de manifestación elige la conciencia y como forma de expresión, la belleza.
Se hace presente en el intercambio de entendimientos y solidaridad.
Vibra en la música, parla en el arte y se perfecciona en la espiritualidad. No sea ud. mal conductor de la energía del amor, porque podrá empezar amando, continuará poseyendo y terminará odiando. El amor escapa a la violencia y se levanta victorioso allí donde se exalta la vida, los pensamientos creativos y las conductas inteligentes.

Fuerza humanizante que se expresa con pasión en la persona apasionada, con adoración cuando te entregas por completo.
Amar es aportar, lo que no es amor entraña dolor. Cuando amas eres felíz. El sufrimiento continuado lo marchita y lo quema.
No permanece junto a la destrucción, porque su esencia es vida en
creciente, que alumbra esperanzas, tonifica la ilusión y provoca irremediablemente la alegría.
Horizonte de camino que exige de tu perfección, de lo contrario muere antes de que empiece avanzar. Energía sutíl, escurridiza, delicada, que penetra en todos los planos de la existencia, de la naturaleza, tanto si está en el cielo como en la tierra, en el cuerpo, en la mente o en el alma.
Por tanto, no es ciego, es profundo, luminoso e inteligente. Cuando lo sientes de verdad, amas hoy y amas siempre.
Son muchos los que mueren cada día, en cada suspiro de desaliento y esclavitúd, sin amor, sin LIBERTAD, no puedes evolucionar, porque la vida es expansión, apertura, dinamismo. Ella, sin libertad es vida muerta. 
Son muchas las cosas que promueven tu liberación, pero son más las que promueven tu esclavitúd. 
La libertad es pues tu meta, es recompensa, cuando avanzas perfectiblemente en pensamientos, en espíritu, en acción.
Empieza con el acto de la reflexión. En el mismo momento en que te cuestionas, empiezas a ser libre. Puede iniciarse como una intuición, después una vivencia, una manera de ser, una forma de vivir. Entonces es cuando se es y se tiene la libertad.
Por cada barrote que rompes de la celda interior, enciendes una luz en el camino que transita hacia la libertad, ya como fín profundo y sublime de la vida, jamás se detiene y permanece para siempre.

Entonces podrás ser CREATIVO y abordar lo habitual como algo diferente, enlazando productivamente el presente con el porvenir.
Jugar a hacer cosas diferentes , imaginar como si... o bién sentir en razón de lo que se quiere y no en función tan sólo de lo que se tiene. Porque allí dónde terminan los sueños y se detiene la vida, falta creatividad, allí donde todo es igual y el devenir marca el paso del tiempo, falta creatividad. Su impulso inicial lo marcan la intuición y la espontaneidad, que te abren nuevas posibilidades, para abordar la vida en medio de mareas de sueños e ilusiones, es la creatividad tu barca, que navega hacia donde se combina lo real con lo ilusorio y lo imposible se hace realidad.

Pero antes que la vida misma, ya es la SENSIBILIDAD. Te facilita la conciencia de tu propia identidad, la percepción manifiesta del otro y hasta el contraste de matices que se intercambian en las sensaciones de los colores. 
Timbra tu condición humana porque te aleja de la fría contemplación, del vacío, de la indiferencia.
Antes de  que tus pensamientos sean imágenes y la palabra sonido, ya es la sensibilidad. Importantísima capacidad de reacción, tan íntimamente unida al diseño fisiológico de tu cuerpo, como a la volátil esencia del alma.
Hilo fino que une tu vida desde la gloria del éxtasis hasta la densa frialdad del absurdo. Entonces, podrás DIVERTIRTE, que es como decir sí a la vida en cantos de sutiles notas de placer. Ser constante en su búsqueda, en la sucesión de instantes que deleiten tus sentidos.
Es una hermosa actividad que mueve la sensualidad del espíritu, en un juego de luces, que por momentos, transforman tu piel   y te hace retornar a la ingenua candidéz que guardas en tu interior.
Son momentos fantásticos de sonrisas y alegrías. La diversión flamea las emociones en ardientes hogueras que trenzan los sentimientos, paraíso del alma donde la tristeza no es posible.
Divertirse en cuando hoy ya es mañana y la vida nunca se detiene en la duda, porque ante ella el temor se desvanece, deslumbran tus miradas fulgurantes, que, junto a su luz,parecen atravesar las barreras del tiempo y del espacio.
En la danza del paseo se inicia el ritmo de su búsqueda, su influjo resuena en las fibras nerviosas que timbran las emociones, y al unísono de sus ecos, el corazón agita su ritmo. Anuncia la diversión, con su embrujo, las brisas del tiempo que dispara el espíritu hacia el espacio de las fantasías y el placer anhelado.
Dulce tormento del espíritu, allí donde surge, espolea la marcha del entusiasmo.¡Ay de aquél que ensombrezca su paso! arde en amarguras y el dolor irremediablemente le invade.
Sólo hace falta quererla, porque cualquier cosa, por llana que sea, nos hace sentir su vibración y hasta la paz de su agitada presencia.

Contornea el pensamiento en el desvelo de la imaginación capáz de descubrir sentido en las más oscuras contradicciones que se ocultan en las cosas. Con la elocuente sensualidad de su presencia, es dulce el camino y en sepultus la tristeza.
Divirtiéndote, entusiasmado, te abres al amor, que lanza su fruto a la aurora de la vida para que esta jamás se detenga.
Así, la vida adquiere un significado profundo cuando somos capaces de ser felices. El sufrimiento representa su principal obstáculo o la angustia de su ausencia.
Actúan como fuerzas impulsoras de la ALEGRIA, las ilusiones y las esperanzas y su razón de ser, el amor, retablo donde reposa la alegría. Fuente de energía que te posibilita vivir y luchar.
Cuando el dolor recorta las alas de su vuelo, sin haber empezado, sientes que a tu alrrededor ya todo ha terminado.
Fuego abrasador que se apaga lentamente, viento huracanado que se convierte en suave brisa, caudal de corrientes que abandonan su cauce y hacen crecer las hierbas que ocultan los caminos.
Aún así, a lo lejos la ves, la presientes, se acercan sus deslumbrantes destellos, juego de luces, silbidos de vientos que despejan horizontes que parecían perdidos y llegar allí donde antes te parecía que ni tan siquiera Dios lo había concebido.
¡Ilumínate! bajo la luz de todas estas estrellas. Que sean ellas las que cubran tus cielos, sendas, horizontes, allí donde esté tu presencia.
¡Vive! porque hay quienes están vivos pero no viven, hay quienes viven después de estar muertos, y hasta hay muertos vivos que jamás han nacido.






Gracias por vuestra atención.




                   

                    EL ESPLENDOR DE LA VERDAD.-
                                                     Dr.F.ANTONIO BERA BAUTISTA
                                                                                                     PSICÓLOGO

                  "LA VERDAD PUEDE SER ECLIPSADA,
                   PERO NUNCA SE EXTINGUE"
                   (Tito Livio, historiador Romano, 59 ac 17 dc)

     
"Conocereis la verdad y la verdad os hará libres."
Está muy bién esta frase, a todos nos gusta. Pero el proceso que re-
quiere la incorporación de lo que en ella se promete, su formulación
sería diferente. Es lógico que una persona cargada de prejuicios, creencias inamovibles, preconceptos, pensamientos equivocados, incluso acertados, pero asumidos con altos índices de intransigen-
cias, tendrá serias dificultades para enfrentarse a la verdad, peor aún, cuando la persona se convierte en un compromisario de tipo político, religioso o de cualquier referente seccionador de la inteligencia y del espíritu; de derechas, de izquierdas, de centro, evangelico, testigo de,adventis, musul, cienciólogos, mormón y centenares más. Sea cual sea la ventana elegida para asomarse a la realidad, en el momento en que esto se produce, ya la persona se sitúa detrás de 
unos barrotes, que lo van convirtiendo en la celda de un prisionero de sí mismo, con el que sólo nos entendemos si nos asomamos a sus
enrejados, y él a su vez tan sólo  reconocerá como verdadero todo lo que se mueva en el espacio de sus límites.
Una mente compulsiva para ver, entender, aquellas cosas que justifiquen los dictámenes de sus intereses, de sus creencias, de sus pasiones, se va estrechando, estrangulada entre los barrotes de las falacias, de los delirios, de las mentiras. Incapacitada para decir las cosas como son, afirmar lo que es y negar lo que no es, y convertirse de ese modo en prostíbulo de falsedades, de las que suelen dar muy buena cuenta de ello, los fanatismos religiosos, políticos, ideológicos, nacionalistas, etc. Todos ellos proclives a las idolatrías, deformando, adulterando, a diestra y siniestra todo cuanto acontece para dotar de razones sus postulados, y de rentabilidad sus ambiciones.

Es el escenario perfecto para hombres enfermizos que arrastran tras de sí masas enardecidas para cometer sus peores barbaries, vociferando a los cuatro vientos ser poseedores de la verdad, bién porque ellos lo dicen o porque lo dice uno de sus ídolos o porque ya está escrita en alguna parte.
No existe ningún hombre sobre la tierra que represente la verdad, ninguno, si, como lo oye, nin-gu-no. El es tan sólo un abanderado de su miseria y de su propia mezquindad. Con la diferencia de que unos se van revolcando en ella y otros sacan la cabeza para hacer arte, ciencia, literatura, música, pero ninguno queda exento de esa condición que les une a todos por igual.

Es muy ilustrativa la escena que se produce a comienzo del siglo I:
Jesucristo se presenta a sí mismo afirmando ser la verdad. Poncio Pilato, prefecto de la provincia romana de judea, le pregunta a jesucristo antes de condenarlo a muerte:¿qué es la verdad? Esta pregunta dirigida hacia aquél que de sí mismo decía: "yo soy la verdad", y El que por ser la verdad, callado, le devuelve a Pilato su pregunta: ¿quién eres tú Pilato, frente a mí, frente a la verdad?
Medite ud., por favor, la escena, es enorme.
El de la cruz a cuesta, era, según el cristianismo, la encarnación de la verdad, esto es, del mismísimo universo. Créalo ud. o no, pero en cualquier caso no nos consideremos con ninguna autoridad para dudarlo o negarlo.
La verdad, ni es política, ni es filosófica, ni es religiosa, ni es científica, son hechos, no sus explicaciones. La verdad es la verdad y esta se manifiesta con todo su vigor en la realidad misma.
Entonces, la frase con que empezabamos este artículo preferiría formularla así: "Sed libres y la libertad os hará ver la verdad".
Aquél, el de la cruz a cuesta, creo que estaría de acuerdo conmigo, que la verdad tan sólo se desnuda delante de la libertad.

El mundo en que vivimos, la tierra, es minúsculo comparado con el universo. Formamos parte de un sistema solar, perdido en un brazo de una galaxia que tiene cien mil millones de estrellas, pero sólo es una entre los centenares de miles de millones de galaxias que forman el universo. Imaginese ud. nuestra pequeñéz.
Quién fué primero, ¿el hombre o el universo? El universo, lógicamente, ¿no? ¿ o es posible imaginarse al hombre sin el universo? pero sí es posible concebir el universo sin el hombre.
Primero el escenario de la vida y luego toda las clases de vidas.
Si el hombre no ha podido ser el creador del universo, es el universo el que ha creado al hombre. Por lo tanto, este está y siempre estará sometido al universo, al imperativo de sus leyes.Su vida, su permanencia en el, dependen absolutamente de su medio, de la atmósfera, del sol, de los alimentos de la tierra, del agua, del oxígeno. El universo acoge, sostiene, desarrolla la vida y acaba con la vida del hombre pasado un tiempo. Con lo que el hombre es dependiente, vulnerable y efímero dentro del universo.
Tan sólo un invitado a participar en la celebración de la fiesta de la
vida. Como tal invitado, obligado a cumplir con las condiciones que les impone su anfitrión para que pueda alargar lo más y lo mejor posible su presencia en la vida, de lo contrario esta se abrevia, se destruye antes de lo que cabe esperar.
Si el invitado "se porta bién", tendrá más probabilidad de permanecer mucho tiempo, y si "se porta mal", el universo lo enferma y lo excluye de la vida mediante la muerte. Imponiéndole, así, su supremacía, su autoridad absoluta, quedándo el hombre como un ser frágil, dependiente, vulnerable, sometido al imperativo de sus leyes.
Entonces, ¿cuál es el poder del hombre?
Tan sólo el que pueda ejercer sobre los demás que le rodean a través de los mecanismos de los que él se ha dotado para destruir la vida [las armas], para someter y doblegar la voluntad de los demás
[las finanzas], para luchar, limitadamente, contra los agentes que amenacen el equilibrio de su salud [la medicina], para explicar y dominar,también limitadamente, las fuerzas de la naturaleza y las distintas adversidades que proceden del medio y que amenacen su supervivencia [la ciencia], y finalmente todos los recursos, medios, instrumentos, sistemas, herramientas, artilugios, con los que el hombre actúa sobre el medio para hacer la vida más fácil y cómoda
(la tecnología), y poco más. Infinitamente más pequeños que los poderes que el universo ejerce sobre él. Pobre hombre.

Entonces, ¿qué sentido y que valor tienen sus soberbias, prepotencias, respecto a sus ciencias, a sus tecnologías, sus religiones? absolutamente ninguno, salvo el sentido que adquiere en la estupidéz.
La vida del hombre con respecto al universo, sencillamente paupérrima. Condición inapelable que le exime de cualquiera modalidad de reverencia, endiosamiento, que vaya más allá del respeto, la gratitúd por todo lo bueno que haga para la paz, la convi-
vencia y el bién común.
Por lo que una actitúd de encumbramiento hacia no se sabe dónde ni por qué, sería intrínsecamente absurda, incompatible con las leyes (las verdades) que rigen la vida, implica incurrir en una falsedad (véase los llamados apóstoles, reverendos, profetas, caudillos, poseedores de poderes absolutos, y demás legiones de deflagradores de la verdad). Puesto que el hombre ensalsado pretende pasar por objeto original, imitándolo, atribuyéndose cualidades o poderes que tan sólo son atribuibles al universo, que es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso, las leyes y constantes físicas que lo gobiernan.
Pero además de falsedad, es hipocresía, porque fingen cualidades 
o sentimientos contrarios a los que verdaderamente se poseen,
Así que el hombre es lo que es y comparte inexorablemente las limitaciones que les imponen su condición humana con todos los que le rodean, sean estos héroes o villanos.
Si el universo es verdad absoluta e inmutable, en cuanto a la supremacía sobre el hombre, que núnca puede adornar la verdad absoluta, tan sólo es de su competencia la búsqueda y el conocimiento (siempre limitado como él) de la verdad, ni tan siquiera cuestionarla, cuando esta le desborda a todas luces. La que se manifiesta en las leyes de la naturaleza, la que explica firme y objetivamente las modalidades de funcionamiento de la vida misma en los múltiples escenarios, de manera perfecta e inmutable. La salida del sol, la muerte, las estaciones climáticas, la hora, la redondéz de la tierra, los bioelementos necesarios para la vida: carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno, los pequeños detalles como la unión del polen del estambre con el óvulo del pistilo que formará la semilla y su proceso de germinación para dar lugar a una nueva planta, mediante los condicionantes básicos para su desarrollo, temperatura, agua, oxígeno y sales minerales. 
Son verdades que no admiten argumentaciones, ni negación, ni relativismos, son independientes de lo que se piense o cualquier tipo de perspectivas desde la que se mire." Porque la verdad es lo que es y sigue siendo verdad aúnque se piense al revés".
Así con Aristóteles: "La única verdad es la realidad".
La falsedad describe la falta de verdad o autenticidad de un objeto o indivíduo, y la mentira, la tergiversación de la realidad de manera parcial o absoluta.
Como vemos, estamos rodeados más que de falsos y mentirosos.
Para el hebreo el término "emunah"significa confianza y fidelidad.
Las cosas son verdaderas cuando son fiables, fieles, porque cumplen lo que ofrecen.
Me pregunto, ¿no es únicamente el universo una emunah? ¿ o es el hombre la emunah del universo? ¿Ud. qué cree? 
"La fé en la verdad  es un hecho radical de la condición humana", ¿cree ud. que con esta frase, Ortega se refería a la fé de un hombre hacia otro hombre? Para San Agustín existía sólo una ley en torno a la cual se puede juzgar todas las cosas de conformidad con ella. Esa única ley a la que se refería San Agustín, ¿no cree ud. que es el eje que fundamenta la vida en el universo? ¿o es alguna de las leyes de la que crea el hombre?
Uno de los ejes fundamentales de la filosofía ha sido la distinción entre apariencia y realidad, aspecto central  en las reflexiones de los primeros pensadores, los conocidos como presocráticos, precursores de la ciencia moderna.
El principio unificador de los fenómenos y que está en la base de todas las transformaciones de las cosas, ellos le llamaban el Arkché de las cosas.
Demócrito, considerado como filósofo presocrático del siglo 470 a 370 a.c., fué el primero en afirmar que la materia está compuesta por átomos, y Dalton en 1803, afirmó que todos los elementos que se conocen están constituídos por átomos.
Los pensadores presocráticos comienzan preguntándose por el Arkché de las cosas, es decir, la posibilidad de que toda la realidad estuviera contituída en el fondo por una sustancia básica. Para Tales de Mileto el arkché es el agua ( ya sabemos que el 75% del cuerpo es agua), para Amaximandro, lo infinito o indefinido es el Arkché de todas las cosas, de la realidad (hoy se dice que el 90% del universo es materia oscura, es decir, que no podemos ver). 
Para heráclito, el fuego y que todo estaba en constante movimiento (las pequeñísimas partículas que forman la materia, los átomos, están en constante movimiento).
Por esto y por mucho más, Platón decía que las cosas que nos rodean son simples reflejos de la verdadera realidad, y Aristóteles , que la realidad sensible no es un hecho superficial, aparente o fenoménico, sino la manifestación de algo que tiene verdadera existencia y que puede ser penetrado por el conocimiento a fin de descrubrir su esencia, partiendo de la realidad, desde la experiencia a la razón (fundamento de la ciencia moderna).
Esta manifestación de algo que tiene verdadera existencia, a lo que se refería Aristóteles, y que podría ser accesible al conocimiento, es todo aquello que se forma a partir de átomos o moléculas, como estructuras formadas por la unión de dos o más átomos que comparten electrones, ya sea sólido, líquido o gaseoso. La piedra, la madera, el plático, el vidrio, el agua, el aire, es decir, todo cuanto tocamos y vemos. Así que los átomos se unen y forman las moléculas y las moléculas se unen para formar sustancias. Fijaos por qué cito esto, las cosas esenciales que ocurren en el mundo microscópico, allí en la esencia verdadera de las cosas, chispa de la vida, son orden, unión(equilibrio) e interacción. De ahí parte todo, esa única ley a la que se refería probablemente San Agustín.
El esplendor de la verdad,consiste en cumplir con esa única ley para vivir en sincronía con el universo, con Ud. mismo, y en unión (equilibrio) con lo que le rodea, tal como comparecen esos fenómenos de la vida, y "todo lo obtendrá por añadidura."

No necesita ud. más que eso para ser un Ser humano en el que el universo se digne de ud. Le aseguro que le sobran los agoreros y autoproclamados conductores de la vida de los demás, que en el momento que así se consideran, se convierten en representantes de las tinieblas, de la falsedad, del engaño, de la mentira. Aborrecidos por la verdad, que se refugian en la ignorancia, en la nobleza de la gente para seguir en la impunidad. 

Se dice, que un gran sabio recibió a una persona angustiada, desesperada, y le preguntó al sabio qué podía hacer para sentirse tranquilo y en paz, el sabio, muy sereno, escuetamente le respondió: "abre los ojos y mira", ¿tan sólo eso? , si, tan sólo eso basta._ 

Sea pues, valiente, huya de todas las religiones y sus jefes, corruptores de los cuatro manantiales sagrados recogidos en la "carta magna de la humanidad", donde todos ellos se ahogan, amborrachan y envenenan.
Desde la virtúd, empuñe la antorcha de la libertad la que ilumina todas las sendas del universo y enciende una por una las estrellas de sus galaxias, alfa y omega, testigo incuestionable de la única gloria que existe, sol inmenso, deslumbrante, resplandeciente...¡esplendor de la verdad!

Gracias por vuestra atención.



                                                               

                  LOS ROSALES DEL EDEN.-
                                ¡silencio!    
                                               Dr. F. ANTONIO BERA BAUTISTA
             

                                                                                      "                   Psicólogo

"UN HOMENAJE A LA MÚSICA UNIVERSAL,

DONDE VEMOS LAS IMAGENES EN LAS QUE

SE TRANSFORMA EL SONIDO, QUE DEJA DE

SER HUMANO, PARA CONVERTIRSE EN 

DIVINO".

Los vientos del aleteo de la vida, cuando esta transcurre a ras del suelo, levantan polvaredas, hojas muertas, desechos, quedando envuelta en una espesa niebla, oscura, sin cielo ni horizonte, en un desvenir sombrío de tormentos, de pesadumbres, de lamentos.

Abiertas las alas, erguida la frente, una nave de luz viaja hacia arriba, a lo alto, a la velocidad del silencio, sí, a la velocidad del silencio. Atraviesa el hiperespacio de las sombras, de los planetas, de las galaxias, del tiempo, hacia los confines del universo, desde donde desciende a la tierra todo lo inmensamente grande y verdaderamente bello.
Nuestra nave se posa suave y lentamente, ¡vaya! ¿dónde me encuentro? ¡que luz más brillante! ¡que maravilla! ¡cuantos soles
resplandecientes  en estos cielos! de noches eternas, de días sin tiempo, donde seres inefables te llevan por los jardines de las virtudes, de las ciencias, de las artes.
El aire... ¡vaya con el aire! con aroma de rosas, ¡oh! todos son rosales! ¡y que rosas de bellezas divinales! pulverizadas por gotitas del rocío, pequeñísimas estrellitas centelleantes, que la ingravidéz de la atmósfera sostiene, suspendidas en el aire, en aquél paradisíaco paisaje, de infinidades de colores y matices, de seres etéreos, dúctiles, transparentes, radiantes. Se agrupan y se alejan danzando con movimientos exquisitamente suaves, a rítmo de sinfonías que brotan de cada impulso del aire, destellando haces de luces de azúl ténue, brillantes, dibujando pentagramas, partituras celestiales.
Sutilísimas voces angélicas cantan, cantan los corales, que viajan sobre los pétalos de las rosas, a modo de escenario, desprendidas de los rosales.
Se acercan, se unen, ¡se funden! formando notas musicales, ¡que maravillosas e inimaginables, las cosas por estos lugares!.
¡Ah! se escuchan sonatas para violín y piano, las notas ¡son rosas musicales! la tercera...la quinta... la novena...sinfonía de Ledwin Van Beethoven, entran en el espíritu, arrancando todos los males, con la fuerza que te inspira la magia de su arte. 

¡Oh! los soles, unos se levantan, otros se ponen, cubriendo y descubriendo los paisajes de los horizontes, como si estuvieran pintados por pinceles de los silfos y sílfides del aire, a ritmo de melodías, imposibles de saber de dónde salen.
Fija, seducida la mirada, los cambios de luces en los cielos de tantas tonalidades, surcados por ondas circulares, envueltas en "átomo de aire", ascienden y descienden las lluvias, aveces  de pétalos, aveces
de estrellas titilantes. ¡Ah! se escucha en acústicas celestiales, ¡las cuatro estaciones de Antonio Lucio Vivaldi!, renacen las virtudes, se fortalece el coraje, la adversidad cae vencida, el miedo ya no es importante. Girando la mirada, durante un pequeñísimo instante, un haz de luz que se acerca suave y despacio, rodeado de gotitas ingravidas del rocío, trae sonidos, más música, se oyen preciosos corales, a la vez que estallan millares de petalitos que se esparcen por los aires, ¡oh! melodías distintas se entrelazan, entre aquellos pentagramas celestiales. Las sinfonías treintaicinco y treintaiseis, en re y do mayor, templan las finas corrientes de aire, aquí la música no sólo se escucha, dibuja los paisajes, sus notas tienen aroma, los compases se convierten en imágenes.
Seres volátiles y sutiles que entran y salen , con alegres expresiones, rostros divinales. Un aliento y un soplido da inicio a las bodas de Fígaro, Wolfgang Amadeus Mozart, puso sinfonía a los amores que se unen por los hilos del destino, que su flauta mágica levanta donde brillan las almas que trascienden los sentidos.

En las aguas blancas prístinas, centelleantes, de lagos, de cascadas, riachuelos, como si estos estuvieran suspendidos en el aire, danzan
etéreas bailarinas, extiradas, transparentes, radiantes, ¡que arte! ¡ah! son Ondinas y Nereidas que dibujan violines y pianos, deslizándose las notas melodiosas, ondulantes, por los rostros de los cisnes de un blanco deslumbrante, en los lagos de Pior Llich Tchaikovski, en vez de agua, notas musicales.

Mirando fíjamente una rosa, de todos los jardines de los rosales, de su interior...salen...¡oh! ¡son adas! con el orden de hormigas volantes, a rítmo de poemas sinfónicos que compuso Richard Wagner. ¿Qué hacen? transportan sentimientos, los sumergen en los manantiales, salen como terciopelos de cielos, que alumbran los caminos, los acercan a sus senderos, fortalecidos por sinfonías que jamás se pierden en el silencio, como oro tamizado en las bateas del esfuerzo.
¡Vuelan! preciosísimas aves, sin que sean sus alas que las impulsen, aveces la música, otras veces ésta se convierte en aire. ¡Suena el pájaro de fuego! ¡la consagración de la primavera!, se abren los cielos y todas se adentran formando una sola nave, colores, tan sólo quedan colores, allí donde había plumaje, bendiciones descendentes a modo de música, de fantasía, de arte.
Se impregna la atmósfera de una belleza inexplicable, los rítmos forman figuras que viajan en los compaces, Igor Fiodorovich Stravinsky, late en el néctar de los rosales.
Los jardines son una fiesta, las sinfonías convertidas en "moléculas de agua, de aire", las fragancias que se esparcen, los seres que habitan en los manantiales, alegres juegan, por las cuerdas de los violines, por los teclados de los pianos, entonando Fantasías y Preludios, Johan Ambrosius Sebastián Bach, huele a incienso el espíritu, se estremecen las catedrales, el suspiro se hace música, y poema el aliento en medio de sus altares.
Se timbran todas las cuerdas que igualan el sonido con el silencio, lo alto se hace profundo, y lo profundo se convierte en cielo, diecinueve sinfonías, llaves maestras que intentan abrir sus secretos.
Pajarillos etéreos cantan agudos, descendiendo, entre nimbos platino, descorren un velo estrellado, abren un trozo de cielo, y una lluvia de notas que unen y armonizan los vientos, entonan las operas solemnes y gloriosas, el universo, de repente, se  hace pequeño como un átomo, luego estalla iluminándolo todo, como si el mundo se creara de nuevo, Giuseppe Fortunino Verdi, en el empezar y en el nacer, también de nuevo, se oculta la clave que convierte en primavera los más amargos recuerdos.

¡Silencio! también música brota desde las entrañas del mismísimo silencio, se escucha debajo, ¡que extraño, no en lo alto! es que va brotando un capullo, se va abriendo, lanzando al espacio rayos de luces, que no sólo brillan, también suenan, las sinfonías Alpina y Yacbeth, esas que quedaron recogidas entre las fibras de las rosas de los vientos, Richart Georg Strauss, la magia, escaladas las dimensiones del universo,el lamento es alegría, el paraíso ya no es sueño.
Cada compás sinfónico destila esencia de rosas, néctar milagrosos, que recogen angelillos en ánforas pequeñísimas, para dar de beber a los enfermos. ¡Que lugar mas hermoso! ¡cuanta belleza! la música viaja entre notas dibujadas por seres angélicos, lo divino se hace sonido antes de que fuera verbo.
Un manto de mariposas multicolores, cubriendo los cielos, dúctil, transparente, todas sincronizadas se mueven, a ritmo de melodías traidas por el viento, "Los nocturnos", Fryderick Chopin, que inrrumpe en el silencio, se encienden estrellas, dan las luces en los cielos, resplandece una con cuatro puntas  y en cada una Afrodita, Minerva, Apolo y Venus, "Nocturnos", de la música, "Nocturnos" como los sueños.
Es momento del ¡gloria! pronto regresamos de nuevo, el universo se viste de gala, todos los seres angélicos, reverentes, corales inefables cantan el ¡Aleluya! de Geor Fiedrich Händell.
Nuestra nave, ya de vuelta, desciende lentamente, y mirando hacia arriba, ¡que fuerte! esto es la tierra, que diferente de aquél lugar divino, de hadas, ángeles y duendes.

Créanme lo que os he contado, sino, pregúntenles a Beethoven, Vivaldi, Mozart, Tchaikovski, Wagner, Stravinski, Bach, Verdi, Strauss y a Händell, se asombrarán de sus respuestas, escucharán cantar a las rosas del Edén, el Edén de las verdades, el Edén de los sueños, donde no existe psicología ni medicina, tan sólo sinfonías, una luz brillante, alegría permanente, colores, seres divinales.

¡Silencio!, señores, por favor, tomen sus asientos, los conciertos van a empezar, se abren los cielos, las rosas de los rosales del Edén también se abren.
Silencio...escuchen...silencio...



                                                                Gracias por vuestra atención.